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高中生科技创新实验室课程设置与学生学习效果的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生科技创新实验室课程设置与学生学习效果之间的关联性，分析课程设置的科学性、实用性和创新性对提高学生学习效果的影响。通过实证研究，为优化科技创新实验室课程设置提供理论依据和实践指导。

关键词：高中生；科技创新实验室；课程设置；学习效果

一、引言

（一）科技创新实验室课程设置的重要性

1.满足国家战略需求

在新时代背景下，我国正致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，以应对全球科技竞争的挑战。科技创新实验室作为高中教育阶段的重要载体，其课程设置应与国家战略需求紧密结合，为培养未来科技创新领军人才奠定基础。

2.