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吉林省教师招聘考试题-教育学二

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育的基本要素包括哪些？()

A.教育者、受教育者、教育内容、教育手段

B.教育者、受教育者、教育方法、教育目标

C.教育者、受教育者、教育环境、教育评价

D.教育者、受教育者、教育手段、教育环境

2.教育目的是教育活动的出发点和归宿，其核心是？()

A.教育内容的选择

B.教育方法的运用

C.教师的专业发展

D.培养人的全面发展

3.班级管理的主要目的是？()

A.确保教学秩序的稳定

B.促进学生的全面发展

C.提高学生的学习成绩

D.培养学生的团队精神

4.以下哪项不是教学过程的基本阶段？()

A.引导学生感知教材

B.学生独立思考、独立完成作业

C.帮助学生总结归纳知识

D.教师讲解教材

5.德育的基本方法是？()

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.实践锻炼法

D.惩罚与奖励法

6.以下哪项不属于我国教育目的的基本特征？()

A.面向全体学生

B.促进学生全面发展

C.培养学生的创新精神和实践能力

D.以分数为导向

7.以下哪项不属于班级管理的基本原则？()

A.教育性原则

B.发展性原则

C.等级性原则

D.人本主义原则

8.以下哪项不属于我国教育法的基本原则？()

A.国家统一教育方针

B.尊重和保障人权

C.教育优先发展

D.教育与宗教分离

9.以下哪项不属于学校教育的基本任务？()

A.培养学生的创新精神和实践能力

B.培养学生的道德品质

C.培养学生的审美情趣

D.培养学生的职业技能

10.以下哪项不属于教师职业道德规范的内容？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.严谨治学

D.美食佳肴

二、多选题(共5题)

11.教育的社会功能包括哪些？()

A.经济功能

B.文化功能

C.政治功能

D.社会流动功能

E.人口功能

12.以下哪些属于学校教育对个体发展的正向功能？()

A.促进个体智力发展

B.培养个体道德品质

C.提高个体身体健康水平

D.增强个体心理素质

E.减少个体社会适应问题

13.班级管理的原则包括哪些？()

A.教育性原则

B.发展性原则

C.人本主义原则

D.民主性原则

E.整体性原则

14.教学过程的基本规律有哪些？()

A.直观性规律

B.启发性规律

C.顺序性规律

D.巩固性规律

E.量力性规律

15.德育的途径有哪些？()

A.课堂教学

B.课外活动

C.社会实践活动

D.班级管理

E.家庭教育

三、填空题(共5题)

16.教育的本质属性是：_________。

17.学生在教学过程中处于：_________的地位。

18.教师在教学过程中扮演的角色包括：_________。

19.教育对个体发展的促进具有：_________。

20.学校教育对个体发展的独特价值体现在：_________。

四、判断题(共5题)

21.教育的根本目的是促进个体的全面发展。()

A.正确B.错误

22.教师是教育活动的唯一主导者。()

A.正确B.错误

23.教育与社会发展没有必然联系。()

A.正确B.错误

24.班级管理中，学生的主体地位应当得到充分尊重。()

A.正确B.错误

25.教学过程中，教师的任务主要是传授知识。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教育的本质及其在社会发展中的作用。

27.结合实际，谈谈教师职业道德规范的主要内容及其对教师职业行为的影响。

28.如何理解教学过程的基本规律，并举例说明其应用。

29.试述班级管理的原则及其在班级管理中的应用。

30.探讨德育的基本途径及其在德育实践中的应用。

吉林省教师招聘考试题-教育学二

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和教育手段，这是构成教育活动的基本要素。

2.【答案】D

【解析】教育目的是教育活动的出发点和归宿，其核心是培养人的全面发展，即促进学生在德、智、体、美等方面全面发展。

3.【答案】B

【解析】班级管理的主要目的是促进学生的全面发展，通过班级管理活动，