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儿童安全教育课程新冠病毒防控测试题及解答手册

一、选择题（每题2分，共20题）

说明：下列每题只有一个正确答案。

1.新冠病毒主要通过哪种途径传播？（）

A.空气传播

B.消化道传播

C.接触传播

D.血液传播

2.儿童在室内时，应保持多远的距离以降低感染风险？（）

A.1米以内

B.1-1.5米

C.1.5-2米

D.2米以上

3.以下哪种行为可以有效减少新冠病毒传播？（）

A.在公共场合摘下口罩

B.用脏手触摸口鼻眼

C.经常开窗通风

D.在室内聚集时不佩戴口罩

4.儿童出现发热、咳嗽等症状时，应该怎么做？（）

A.立即去学校或幼儿园

B.自行服用感冒药，无需上报

C.及时告知家长并居家观察

D.带病上学，避免传染他人

5.以下哪种消毒方法对新冠病毒无效？（）

A.75%酒精擦拭

B.消毒液喷洒

C.温水清洗

D.高温蒸汽消毒

6.儿童外出时，口罩的正确佩戴方式是？（）

A.仅遮住嘴巴

B.仅遮住鼻子

C.完全覆盖口鼻，压紧鼻夹

D.上下反戴

7.新冠病毒最易感的年龄段是？（）

A.老年人

B.儿童

C.青年人

D.孕妇

8.儿童在公共场所咳嗽或打喷嚏时，应使用什么遮挡？（）

A.手肘弯曲处

B.手掌

C.口罩内侧

D.衣服袖口

9.疫情期间，儿童外出返回后，应优先进行什么操作？（）

A.立即进食

B.立即洗手或消毒手部

C.直接进入室内玩耍

D.立即与宠物接触

10.以下哪种食物有助于增强儿童免疫力？（）

A.高糖饮料

B.新鲜水果蔬菜

C.油炸食品

D.腌制食品

二、判断题（每题2分，共20题）

说明：下列每题判断为“正确”或“错误”。

1.新冠病毒可以通过物体表面传播，因此触摸公共物品后必须立即洗手。（√）

2.儿童可以和感染新冠病毒的人一起吃饭、玩耍。（×）

3.疫情期间，儿童可以不戴口罩上学。（×）

4.开窗通风可以减少室内病毒浓度，因此应经常开窗。（√）

5.儿童接种新冠疫苗后可以完全不再感染。（×）

6.病毒在低温环境下无法存活，因此冬季无需加强防护。（×）

7.儿童咳嗽时，用纸巾捂住口鼻后直接丢弃即可。（√）

8.新冠病毒不会通过昆虫传播。（√）

9.儿童可以和感染新冠病毒的宠物一起睡觉。（×）

10.洗手时只需用洗手液搓手20秒即可。（√）

11.空气净化器可以有效减少室内病毒传播。（√）

12.儿童感染新冠病毒后症状通常较轻，无需特殊治疗。（×）

13.病毒在干燥环境下存活时间更长。（×）

14.儿童可以和感染新冠病毒的人共用餐具。（×）

15.疫苗接种可以降低感染风险，但不能完全预防。（√）

16.儿童外出时，口罩可以随意摘下休息。（×）

17.病毒在高温环境下更容易死亡，因此用热水洗手更有效。（√）

18.儿童可以和感染新冠病毒的人一起聚餐。（×）

19.疫情期间，儿童可以不洗手就接触食物。（×）

20.病毒无法通过紫外线消毒。（×）

三、简答题（每题5分，共5题）

说明：根据题目要求，简要回答问题。

1.简述新冠病毒的三个主要传播途径。

答案：空气传播（咳嗽、打喷嚏）、接触传播（触摸污染物品后触摸口鼻眼）、飞沫传播（近距离接触）。

2.为什么儿童在疫情期间需要佩戴口罩？

答案：儿童免疫系统尚未完全发育，感染后更容易出现重症；佩戴口罩可以减少病毒吸入和传播风险。

3.简述儿童正确洗手的方法。

答案：使用流动水和洗手液，搓洗双手至少20秒，重点清洁指尖、手心、手腕、指缝等部位，最后用干净的毛巾擦干。

4.为什么疫情期间要避免前往人群密集场所？

答案：人群密集场所空气流通差，病毒传播风险高，容易造成交叉感染。

5.儿童出现发热、咳嗽等症状时，家长应如何处理？

答案：及时居家隔离观察，测量体温，必要时就医；同时告知学校或幼儿园，避免传染他人。

四、论述题（每题10分，共2题）

说明：根据题目要求，详细阐述问题。

1.结合实际，论述儿童在疫情期间如何保护自己不被感染。

答案：

-佩戴口罩：外出时正确佩戴医用外科口罩或N95口罩，避免触摸口罩内外表面。

-勤洗手：使用洗手液或肥皂，在接触公共物品后、进食前、咳嗽打喷嚏后及时洗手。

-保持距离：避免与感染人员近距离接触，保持1.5米以上社交距离。

-注意通风：居家或学校时保持室内空气流通，每日开窗通风2-3次。

-增强免疫力：饮食均衡，多摄入新鲜蔬果，保证充足睡眠，适度运动。

-疫苗接种：按照计划接种新冠疫苗，降低感染风险。

2.为什么儿童需要积极参与新冠病毒防控？

答案：

-自我保护：儿童是病毒易感人群，