正负数概念与应用学习.pdfVIP

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第二十二讲正负数

月日

【学习目标】

1会用负数表示一些日常生活中的问题,知道正负数可以相互抵消。

2体会“0”是相对的。

【知识要点】

1、日常生活中不仅会用负数表示一些问题,而且正负可以互相抵消。

2、求正负数间的间隔时,除了可以借助数轴数出间隔外,还可以以0为分界点数出它们

的间隔。

3、警戒水位:为了防止水患,一般在河流的堤坝上都把一个水位高度定为警戒水位,如

果水位的高度超过了警戒水位,就应、、采取相应的措施。

上最高水位:是指上达到的最高水位,它往往比警戒水位高。

4、在具体的情境中为了便于把握数的相对大小关系,有时可以认为规定“0”点。

5、在制作折线统计图时,负数点的描法与正数点的描法相同,而且同一组数据,无论每

次以哪个数值为0点,所得到的折线统计图的形状都是完全相同的。

6、所有的负数都在0的左边,也就是负数都比0小,而正数都比0大,负数都比正数小。

7、负数减负数等于负数加正数。如:-6-(-8)=-6+8=2

【典型题例】

例1、学校举行象棋比赛,记分规则如下:

胜一局,记2分

平一局,记0分

负一局,记-2分

和各进行三局比赛后,结果如下:

第一局2-2

第二局0-2

第三局-22

(1)三局比赛后,的得分?呢?

(2)如果要得到6分,至少还要胜几局?

(3)在最后两局比赛中,如果全部获胜,能得多少分?

例2、甲、乙两人同时出发,相背而行,甲向东行20米,乙向西行15米,你能在数轴上

表示他们所在的位置吗?求出他们的距离。

例3、市监督所的工作人员对袋装饼干进行质量检测,其中5袋饼干结

果如下:(每袋饼干净重500克)

第1袋第2袋第3袋第4袋第5袋

比净含量2-54-35

多多少/克

(1)第2袋和第5袋饼干的总质量?

(2)第3袋与第4袋饼干的总质量?

(3)这5袋饼干的总质量?

城市纽约巴黎东京

例4、下表列与的时差/时-13-7+1出了几个国

家城市与北京的时差(带

正号的数表示同时刻比时间早的时数)。

(1)+1表示什么意思,-7表示什么意思?

(2)如果现在是时间上午8:00,那么东京时间?

(2)如果小华在时间下午3:00打给在纽约的姐姐,你认为可以吗?

例5、比较大小和计算

(1)-1○0-5○-1-1○20○-9

1○04○5-1○-47○-7

(2)5-7=-1-(-3)=0-7=0-(-3)=

有趣的+5和-5

晓红和小红在班上学习成绩

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