2025菏泽工贸科技学校教师储备招聘65人笔试历年题库附答案解析（夺冠）.docxVIP

2025菏泽工贸科技学校教师储备招聘65人笔试历年题库

第一部分单选题(100题)

1、商业银行是金融机构体系中最为核心的部分，其最根本的职能是（）。

A.支付中介

B.信用创造

C.信用中介

D.提供金融服务

【答案】：C

2、适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或者情况的文种是：

A.通报

B.通知

C.通告

D.公告

【答案】：A

3、2017政府工作报告指出，推进三大战略和“四大板块”发展，实施好相关规划，研究制定新举措，推动国家级新区、开发区、产业园区等创新发展。下列不是三大战略的是（）。

A.“一带一路”建设

B.京津冀协同发展

C.长江经济带发展

D.上海自贸区建设

【答案】：D

4、我国的南水北调、西气东输，西电东送、青藏铁路四大工程项目，将写下共和国新世纪重点建设的开篇之章。新世纪里，路通、水畅、气充、电足，中国经济列车将一路高歌，一往无前。市场经济条件下，我国能够集中力量办大事的根本原因是（）。

A.我国的市场经济以国家的宏观调控为基础

B.中国共产党是我国经济建设的领导核心

C.社会主义公有制经济中，各部门、各企业以及劳动者之间的根本利益一致

D.国有经济和集体经济在国民经济中占据支配地位

【答案】：C

5、下列哪项举措不符合“经济新常态”的要求（）。

A.实施创新驱动发展战略

B.全面促进资源节约和环境保护

C.推进经济结构战略性调整

D.强化投资型政府角色刺激经济增长

【答案】：D

6、我国历史上第一部宪法性文件是（）。

A.《十九信条》

B.《中华民国临时约法》

C.《钦定宪法大纲》

D.《中华苏维埃共和国宪法大纲》

【答案】：C

7、理想和现实的统一性表现在（）。

A.理想就是现实

B.理想总是美好的，而现实是丑陋的

C.现实是理想的基础，理想是未来的现实

D.有了坚定的信念，理想就能变为现实

【答案】：C

8、某县综合行政执法部门以张某擅自砍伐城市林木为由，对其作出罚款500元的行政处罚，张某不服欲申请行政复议，则其可以向以下哪个部门申请（）。

A.县人民政府

B.县公安局

C.县人民法院

D.县人民检察院

【答案】：A

9、下列案例中，体现了行政领导主观能动性的是（）。

A.A市的领导在每次作决策前都要认真思考

B.B市的领导在分析问题时总是以事实为依据

C.C市的领导在作决策前，总是喜欢采纳群众的意见

D.D市的领导在选拔人才时总是选用自己的亲信

【答案】：A

10、国务院部署和规范市场经济秩序的工作，用（）行文。

A.通知

B.通报

C.通告

D.公告

【答案】：A

11、下列属于行政法规的是（）。

A.某市人大制定的有关该市历史文化保护的《办法》

B.国务院某部委颁布的《办法》

C.某省政府颁布的《规定》

D.国务院颁布的《保守国家秘密法实施条例》

【答案】：D

12、某公职人员李某欲将一套住房以200万元出售。某报记者钱某找到李某，出价150万元，李某拒绝。钱某对李某说：“我有你受贿的证据，不答应我就举报你。”李某信以为真，以150万元将该房卖与钱某。钱某实际并无李某受贿的证据。关于该房屋买卖合同的效力，下列哪一说法是正确的（）。

A.存在欺诈行为，属可撤销合同

B.存在胁迫行为，属可撤销合同

C.存在乘人之危的行为，属可撤销合同

D.存在重大误解，属可撤销合同

【答案】：B

13、辩证唯物主义认为，人们想问题、办事情的出发点是（）。

A.客观存在的事实

B.主观意识的状况

C.事物之间的联系

D.主体客体的关系

【答案】：A

14、“它改善了用人制度，彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断，使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职。”这句话中，“它”指的是（）。

A.察举制

B.科举制

C.征辟制

D.九品中正制

【答案】：B

15、我国国有企业改革的方向是（）。

A.对大中型国有企业进行公司制改革

B.对所有国有企业进行公司制改革

C.建立现代企业制度

D.提高企业的竞争力

【答案】：C

16、下列不属于“乐府三绝”当中的作品的是（）。

A.《木兰诗》

B.《孔雀东南飞》

C.《秦妇吟》

D.《西洲曲》

【答案】：D

17、社区是居民（）基本场所。

A.学习与工作br

B.参与社会生活br

C.参与协商决策br

D.事业与生活

【答案】：B

18、世界卫生日是每年的（）。

A.3月24日

B.4月7日

C.9月20日

D.12月1日

【答案】：B

19、小李花19.9元买了一张特惠电影票。这体现的货币职能是（）。

A.流通手段

B.世界货币

C.价值尺度

D.贮藏手段