心理学的知识点.docxVIP

普通心理学

一、本章特点：

普通心理学既是心理学专业的“入门課”,也是一门重要的专业基础課。它研究正常成人心理现象产生和发展的最通常的规律、心理学历史、发展趋势、理论体系、派别和研究方法等。这门学科需要掌握的知识:

(１）普通心理学的对象、任务和方法,普通心理学简史;

（２）心理活动的生理基础，认知过程(感觉、知觉、注意、学习、记忆、思维、语言），心理活动的意识性特征——注意，情绪和情感,意志，能力，人格。

二、知识点范围与级别

心理学的定义\普通心理学的内容\科学心理学的建立\学派纷争(识记)当代心理学研究的重要取向(了解)研究心理学的原则(应用)心理学的研究方法（应用）神经元及其功效、外周神经系统及其功效、中枢神经系统及其功效、大脑皮层的结构与功效、大脑两半球功效的不对称性、内分泌系统的构成（识记巴甫洛夫学说(了解）反射、反射弧和反馈、无条件反射和条件反射、第一信号系统和第二信号系统、动力定型、感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映、感觉的种类（识记）感受性及感觉阈限、差异阈限的定义、韦伯定律、费希纳定律、感觉现象(了解）感觉适应的定义（识记）暗适应、光适应、视觉(了解）视觉的适宜刺激、视觉器官（识记)颜色视觉、听觉(了解)听觉的适宜刺激、听觉器官听觉的特征、其它感觉:嗅觉、味觉、皮肤感觉、平衡觉、运动觉、内脏感觉、痛觉、知觉的定义、知觉的基本特征、知觉的种类（识记）记忆及记忆过程（了解)记忆的定义（识记）记忆的种类、记忆过程（了解)遗忘(识记)表象(了解)表象的定义、三个记忆系统（识记思维(了解）思维的定义(识记)维的智力操作过程(了解)思维的种类(识记)概念的形成（了解)问题解决的思维过程(了解)语言与言语、语活动的形式、言语活动的中枢机制（识记）想象（了解）想象的定义、想象的种类(识记）意识概述（了解）意识的定义（识记）意识的形态(了解）眠的四个阶段、生物节律（识记)是一个正常的生理和心理现象(了解)注意的定义（识记)意不是一个心理过程，而只是随着着心理活动的一个状态。(了解）注意的种类、注意的特征、需要的定义、需要的种类、需要层次理论、动机的定义(识记）动机的种类（了解）生理性动机和社会性动机（识记)原始动机和习得动机(了解）故意识的动机和无意识的动机（识记)内在动机和外在动机、情绪和情感的定义、情绪的功效、情绪的外周理论、情绪的丘脑理论、情绪的认知理论、情绪的动机—分化理论(识记)情绪和情感的维度和两极性（了解)情绪、情感的维度(识记)情绪的种类（了解）从情绪的内容来分——基本情绪和复合情绪(了解）从情绪的状态来分——心境、激情和应激(了解)情感的种类、意志的定义（识记）意志行为的基本阶段(了解）意志的品质（识记)能力概述(了解）什么是能力（识记)智力的定义(了解)能力和知识、技能的关系(了解)能力的分类（了解）能力发展的个体差异（了解）影响能力发展的因素、人格概述（了解）人格的定义、人格的特征（识记）人格的结构、气质(了解）气质的定义（识记)气质类型学说(了解）高级神经活动过程的基本特征（识记)高级神经活动类型（了解)气质的特征、气质类型的外在体现、如何对待气质类型（识记）性格（了解)性格的定义(识记）性格不一样于气质(了解)人格理论（应用)

三、例题分析

(一)单项选择例题

1、某画家在红色墙壁背景上画了一小块灰色壁画,个体会感觉它带有青绿色，这种现象叫做()。

(A)感觉适应(Ｂ）感觉对比（Ｃ）联觉(D)后象

答案与解析1)对的答案是（B）;2)本题内容涉及的是感觉现象，在上册P1６；3)不一样刺激作用于同一器官,使感受性发生变化的现象叫感觉对比。

2、２0世纪60年代以来,把人视为类似电脑的系统，从信息加工的角度研究人的认知活动，这一新的趋向是（）。（A)认知心理学（B）神经心理学（Ｃ）人本心理学(D）生理心理学

答案与解析

1) 对的答案是(A)；2)本题内容涉及的是当代心理学研究的重要取向,在上册P5；

２） 60年代发展起来的认知心理学是心理学研究的新方向,它把人看作类似计算机的信息系统。

3、关于费希纳定律,对的的是（）。

(A) 感受性和感觉阈限成反比Ｂ）差异阈限和原来刺激强度的比例是一个常数Ｃ｝心理量和刺激的物理量的对数成正比；（Ｄ）心理量是刺激的物理量的幂函数

答案与解析

1)?对的答案是（C）;２)本题内容涉及的是刺激的物理量和它所引起的心理量之间的关系,在上册P15～1６;3)费希纳定律成果表明,心理量和刺激的物理量的对数成正比。

4、视觉中枢位于大脑皮层的(）。（A）额叶（B)顶叶（C)颞叶(Ｄ）枕叶

答案与解析A)对的答案是(D）；2)本题内容涉及的是大