14-对比练 数的改写和近似数的对比-第十一课时 计算工具的认识、算盘和计算器.pptxVIP

一大数的认识第十一课时计算工具的认识、算盘和计算器

基础作业1.你能写出下面算盘表示的数并读出来吗？写一写，读一读。（1）写作：___________读作：__________________________________689328905六亿八千九百三十二万八千九百零五

（2）写作：____________读作：__________________________________3075030533三十亿七千五百零三万零五百三十三

2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（1）将下列计算工具依据发明创造的时间按从早到晚的顺序排列依次是()。B①平板电脑②算盘③计算器④算筹A.②④③① B.②③① C.②④①③ D.④②①③（2）用计算器计算时，做完一道题后，按()键后就可以做下一道题。BA.B.C.D.

3.下面是一张购物票据，请填出相应的金额。先笔算，再用计算器验算一下。4056130523527713

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?111112222233333444445555559999466666【解析】（后两空答案不唯一）先用计算器计算，再根据算式的特点找规律写出下一道算式即可。

拓展作业5.依依在算盘上拨了2颗珠子表示一个五位数，可能是哪些数呢？（写出5个即可）【答案】60000;55000;50500;50050;50005【解析】（答案不唯一）因为算盘的1颗上珠表示5,1颗下珠表示1，所以如果2颗珠子在同一个数位上，可以表示数6或2；如果2颗珠子在不同的数位上，可以表示1或5，空档用0表示。因此可以写出许多个五位数，本题答案不唯一。