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第七单元下雨了!
一、单位分析:
1.学生要学论不同的天气并描述人们在做什么。
2.学生将学习描述人们在不同天气下的行为学生将学习表达自己的
好恶并给出理由。
二.语言目标:
1.通过谈论天气,学生学习现在进行时:
2.天气怎么样?‑‑‑下雨了!3.进展如
何?‑‑‑这很棒!4.莎拉阿姨在吗?
‑‑‑是的,她是。她在做什么?‑‑‑‑‑‑‑‑她正在做
饭。
三.能力目标:
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