一年级音乐教案 (七).pdfVIP

中村学区常识课导学案

科目音乐授课班级一年级备课人李爱平

授课时间授课人李爱平

课题有趣的声音世课时第1课时

教具准备

1.能寻找并模仿生活中的声音。

教

学

2.能创造几种声音。

目

标3.学唱歌曲《大雨和小雨》。

教学重点学唱歌曲《大雨和小雨》，能寻找并模仿生活中的声音。

教学难点能创造几种声音。

（一）寻找生活中的声音

1.教师用猜谜语的方式，启发学生用耳朵仔细听辨生活中的各种声

音谜（面：左一片，右一片，住在山两边，说话听得见，相互难见

面O

谜底：耳朵）。

2.启发学生注意“观察”——“倾听”生活中的各种声音，并模仿

这些声音。

导

3.教师将学生所倾听到的声音进行简单分类，再分别播放教材中城

学市、森林、乡村的声音，学生分辨、模仿并简单说明这些声音有什

流

程么特点？

4.想一想，说说生活中还有哪些声音。

（二）歌曲《大雨和小雨》

1.雨是一种自然现象。有大雨也有小雨。下面我们来学唱一首关于

雨的歌曲《大雨和小雨》

2.由教师范唱或听录音。

3.跟着教师学唱《大雨和小雨》。

4.讨论大雨和小雨的声音有什么特点？

（三）听听我创造的声音

1.我们刚才听到的声音都是生活中的声音。我们能不能创造一些声

音呢？按教材提示创造出声音。

2.能不能自己创造一些与教材中不同的声音呢？

导学3.用几种声音连在一起表现一定的内容。

流

程

板

书

设

计

布

置

作

业

课

后

反

思

中村学区常识课导学案

科目音乐授课班级一年级备课人李爱平

授课时间授课人李爱平

课题有趣的声音世课时第2课时

教具准备

教

学

1.能说出几种乐器的名称，感受人声与乐器的不同音色。

目

标

2.会唱《布娃娃弹琴》《大鼓和小皎》。

教学重点学唱歌曲会唱《布娃娃弹琴》《大鼓和小鼓》。

教学难点感受人声与乐器的不同音色。

（一）在音乐厅里

1.教师播放音乐厅里合唱和管弦乐队的录像。提问：除了生活中的

声音还有什么声音呢（唱歌的声音和乐器的声音）？

2.请你在教材图中找一找，你认识哪些乐器呢？学生说出一种乐器，