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一、积累运用(10分)
1按要求填空。
(1)____________,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》)
(2)胡人不敢南下而牧马,____________。(____________【作者】《过秦论》)
(3)屈原的《离骚》中,“____________,____________”两句,以比喻手法抒发自己因具美好的品德而招致小人嫉妒诽谤的怨愤。
①奈何取之尽锱铢②士不敢弯弓而报怨③贾谊④众女嫉余之蛾眉兮⑤谣诼谓余以善淫
2按要求选择。
作家海明威写道:“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”____________。____________。____________。换言之,既然委屈是人生旅途上如影随形的种种难关,唯有认认真真去过好每一关,我们才能(?),不断抵达自由的境界。____________。
①相反,在生活的此处过不了这一关,就别想在生活的别处能过好这一关
②面对委屈、挫折、困境,不是选择逃避,而是以勇敢与微笑去面对
③不是选择认命与沉沦,而是不屈沉着以进取
④人生在世,确实需要这么一点精气神
(1)下列成语填入文章括号里最恰当的一项是(?)。
A随遇而安???B脱胎换骨???C飘飘欲仙???D心旷神怡
(2)将下列编号依次填入划线处,语意连贯的一项是(?)
A③②①④???B④②③①???C④①③②???D②③④①
【答案】(1)B(2)B
【小问1详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
随遇而安:顺应各种不同的环境,在任何境遇中都能安然自适,感到满足;也形容安于现状,得过且过。
脱胎换骨:道教徒认为人在苦修得道之后,就能脱下胎,换上骨;常用来比喻从根本上改变人的立场,和世界观或比喻彻底改变原来的面貌。
飘飘欲仙:飘飞上升,像要超脱尘世而成仙;多指人的感受轻松爽快,形容诗文、书法等的情致轻快飘逸。
心旷神怡:心情愉快,精神舒畅。
语境中形容我们只有认认真真去过好种种难关,才能得到彻底的改变,不断抵达新的境界,所以填“脱胎换骨”最合适。故选B。
【小问2详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。④中的“这么一点精气神”,指代前文海明威的名言,“人生在世”则引出后面的启示,所以④应该排在第一个空白处。
②中前一句“面对委屈、挫折、困境”提出情景,总领②后一句和③中的连续出现的“不是……,而是……”,所以②③应该排在④之后。①中的“相反”表示提出新的假设,和前语意形成转折,应该排在最后。
综上,恰当的排序为④②③①故选B。
二、阅读(70分)
(一)(16分)阅读下文,完成下面小题。
在学习驳论文写作时,老师提供了《恬笔伦纸》一文作为学习材料,并指出本文在语言表达和驳论逻辑方面颇有特色,希望同学们对此进行学习和探究。
恬笔伦纸
钟叔河
①《千字文》说“恬笔伦纸”,蒙恬造笔和蔡伦造纸从此得到普遍承认,秦始皇的将军和东汉时的太监也从此登上了文化名人的宝座。《千字文》成书于宋,其实宋时便有位马永成,著了部笔记《懒真子》,对“恬笔伦纸”的说法提出过质疑:“蒙恬造笔,然则古无笔乎?”
②这一问问得好!本来嘛,蒙恬是秦时人,如果笔到秦时才造出来,那秦以前经史百家的文字又怎能书之竹帛,流传至秦,焚都焚不尽呢?
③《懒真子》还举出了不少先秦时的证据,如《尔雅》曰“不律谓之笔”,《曲礼》曰“史载笔”,孔子“绝笔于获麟”,庄子描写“舐笔和墨”……结论是“古非无笔”,毛笔非蒙恬所造。但接下去又说,蒙恬虽然不是笔的发明人,用兔毛制笔却是从蒙恬开始的,理由是“《毛颖传》备载之”,将小说家言作为文献根据,这就明显不对了。
④蔡伦造纸之说出于《后汉书》。其实《后汉书》也只说,蔡伦由小黄门(小太监)做到尚方令(总管太监)后,监督管理过宫中应用器物(包括纸)的制造事务。所云“用树肤麻头及敝布鱼网以为纸”者,只能是专业造纸的工匠,绝不可能是自幼入宫如今身居高位的蔡伦。事实不过是,由蔡伦呈进的一批纸张质量特别好,“帝善其能”,予以奖励,“蔡侯纸”就这样出名了。
⑤至于蒙恬造笔,根本就于史无据。《史记》历述蒙氏三世为秦将,始皇命蒙恬破齐国,逐戎狄,筑长城,修驰道,都言之凿凿,而无一句说到造笔,只说“恬尝书狱典文学”,不过是少年时的一种历练。而秦法繁苛,书狱者众,难道都得等这位将门之子造出笔再来“书”么?
⑥蒙恬后五百多年,张华写《博物志》,才说“蒙恬造笔”。《志》中其他内容,如说“五月五日埋蜻蜓头于西向户下,埋至三日不食,则化为青真珠”之类,多不可信。但因为蒙恬是名人,蔡伦也是名人(太监中名人不少,赵高、郑和、刘瑾、魏忠贤、李莲英皆是也),后人便将笔和纸的发明权归之于他们,此皆“名人效应”,去事实甚远。
⑦《懒真子》不信蒙恬后五百年张华的《博物志》,坚持“古非无笔”,却相信蒙恬后一千年韩愈的《毛颖传》。但《毛颖
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