红领巾义卖活动.pptxVIP

演讲人：

日期:

红领巾义卖活动

目录

CATALOGUE

01

活动概述

02

准备工作安排

03

物品管理规范

04

活动流程设计

05

宣传推广策略

06

总结反馈体系

PART

01

活动概述

活动背景与意义

响应社会公益号召

红领巾义卖活动是学校响应国家“立德树人”教育方针的重要实践，通过义卖培养青少年的社会责任感和奉献精神，同时为弱势群体筹集善款。

传承红色基因

作为少先队特色活动，义卖以红领巾为象征，引导青少年学习革命先辈艰苦奋斗的精神，在实践中深化爱国主义教育。

促进资源循环利用

鼓励学生捐赠闲置物品进行义卖，既减少资源浪费，又通过环保行动传递可持续发展理念。

目的与目标设定

社会影响力扩大

联合家长委员会、社区居委会共同参与，计划通过媒体报道扩大活动影响力，吸引更多社会力量关注公益事业。

综合素质培养

通过商品定价、销售技巧实践提升学生财商能力；通过团队协作完成摊位布置、宣传推广等任务，强化沟通与组织能力。

公益资金筹集

设定明确的善款目标（如每班筹集500元），用于资助山区儿童教育或社区孤寡老人帮扶项目，要求财务公开透明并公示资金流向。

参与对象范围

核心执行群体

小学3-6年级少先队员为主体，要求全员佩戴红领巾参与，按班级划分义卖小组并设立组长负责制。

辅助支持人员

对接本地慈善基金会进行专业指导，联系周边文具店、书店等商家捐赠新品作为义卖补充货源。

邀请1-2年级学生作为“见习参与者”观摩学习，教师团队负责活动安全督导，家长志愿者协助物流运输和现场秩序维护。

社会联动单位

PART

02

准备工作安排

组织架构分工

活动策划组

宣传推广组

物资采购组

现场执行组

负责整体活动方案设计、流程安排及创意构思，确保活动主题鲜明且符合目标人群需求。

负责义卖物品的采购、分类及定价，需严格把控商品质量与成本，确保义卖品具有吸引力和实用性。

负责线上线下宣传物料制作与发布，包括海报设计、社交媒体推广及校园广播宣传，扩大活动影响力。

负责场地布置、秩序维护及突发事件处理，需提前演练流程并明确各环节负责人，保障活动顺利进行。

时间地点规划

场地选择标准

优先选择人流量大、空间开阔且便于管理的区域，如学校操场或社区广场，确保参与者能轻松到达且安全有保障。

02

04

03

01

功能区划分

明确划分义卖区、收款区、咨询区及休息区，通过标识引导人流，避免现场混乱和拥堵现象发生。

时段安排策略

结合目标人群作息规律，避开极端天气时段，选择周末或节假日开展，以提升参与率和活动效果。

备用方案制定

针对可能出现的场地冲突或设备故障，提前准备备用场地和应急物资，确保活动不受意外因素干扰。

预算与资源预算

成本明细清单

详细列出义卖商品采购、宣传物料制作、场地租赁及设备租赁等费用，确保每笔支出可追溯且合理透明。

资金来源规划

通过学校拨款、企业赞助及志愿者募捐等多渠道筹集资金，明确资金使用优先级并保留部分应急储备金。

资源回收计划

对剩余义卖品、可重复使用的装饰物及设备进行分类回收或捐赠，提高资源利用率并减少浪费。

财务监督机制

设立独立财务小组负责资金流向记录与审核，定期公示收支情况，接受公众监督以维护活动公信力。

PART

03

物品管理规范

义卖物品征集方式

多渠道征集

通过学校公告、家长群、社区宣传等途径广泛征集义卖物品，鼓励学生、家长及社区居民积极参与捐赠，确保物品来源多样化。

捐赠登记与反馈

对每一件捐赠物品进行详细登记，包括捐赠人信息、物品名称及数量，并在活动结束后向捐赠者发送感谢信或电子证书，提高参与积极性。

捐赠物品筛选

设立专门的物品接收小组，对捐赠物品进行初步筛选，剔除破损、过期或不适合义卖的物品，确保义卖物品的质量和安全性。

物品分类与定价标准

按类别划分

将义卖物品分为文具、玩具、书籍、手工艺品、家居用品等大类，便于管理和展示，同时方便购买者快速找到所需物品。

分级定价策略

特殊物品评估

根据物品的新旧程度、品牌价值、市场需求等因素制定合理的价格区间，例如全新物品按市场价50%-70%定价，二手物品按10%-30%定价，确保价格公平透明。

对于价值较高或特殊的物品（如限量版玩具、收藏品等），邀请专业老师或家长志愿者协助评估，避免定价过高或过低影响义卖效果。

1

2

3

库存与保管机制

设立临时仓库，按物品类别分区存放，并标注清晰标签，避免混乱和丢失，同时安排专人负责日常管理。

活动前、中、后期分别进行库存盘点，记录物品出入库情况，确保账物一致，及时发现并处理丢失或损坏问题。

仓库内配备防火、防潮、防虫设施，贵重物品单独存放并加锁，安排志愿者轮流值班，防止物品被盗或意外损坏。

分类存放管理

定期盘点制度

安全防护措施

PART

04

活动流程设计

由学校领导或活动负责人发表简短讲话，强调义卖活动的公益意义，