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小学科学探究式实验与科学态度培养课题报告教学研究课题报告
目录
一、小学科学探究式实验与科学态度培养课题报告教学研究开题报告
二、小学科学探究式实验与科学态度培养课题报告教学研究中期报告
三、小学科学探究式实验与科学态度培养课题报告教学研究结题报告
四、小学科学探究式实验与科学态度培养课题报告教学研究论文
小学科学探究式实验与科学态度培养课题报告教学研究开题报告
一、课题背景与意义
在当前教育改革的浪潮中,科学教育作为培养学生核心素养的重要载体,其地位日益凸显。《义务教育科学课程标准(2022年版)》明确指出,科学教育应注重培养学生的探究能力、实践精神与科学态度,强调“做中学”“用中学”的育
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