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一年级下册语文教学总结1500字

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一年级下册语文教学总结篇1

本学期中我继续担任了语文课的教学工作，一年级是整个小

学阶段的基础，这个基础打得好与坏将直接影响到学生整个小学

阶段的语文学习兴趣及成绩，所以本学期的教学工作显得尤为重

要。为了总结自我工作中的得与失，进一步改善自我的方法提高

教学成绩，现将本学期的工作总结如下。

一、基本情景分析

我们班共有学生44名。这些孩子大都是从小在爸爸妈妈爷爷

奶奶的呵护下长大，他们都十分的聪明活泼，天真可爱，对一切

新鲜的事物都充满了好奇，只可是由于家人过分溺爱，使得他们

不会应对逆境和挫折，因而也就在学习中容易打退堂鼓。

在语文教学中，我认识到了学生的这些问题所以尽量想办法

解决学生的这些问题。经过我们全班同学的共同努力，在本学期

中的各种语文测验和考试中都取得了比较梦想的成绩。

二、主要工作及成绩

在本年级各位教师的帮忙指导下，在全体学生的共同努力下,

我们班在各个方面都取得了比较梦想的成绩。

1、语文学科成绩有了比较大的提高。刚刚入学的时候，很多

小朋友不适应课堂上紧张的学习，没有找到更好的语文学习的方

法和窍门，因而在刚刚开始的几次语文考试中成绩并不是很梦想,

经过半个学期的努力和刻苦学习，在期末考试中，全班同学都取

得了比较梦想的成绩。

2、口头表达本事有了比较大的提高。学校每一天都有观察说

话的时间，每一个学生在课堂上都能得到较为系统的说话训练。

经过样有计划的训练，每一个学生都能把话说得比较完整比较

有顺序，并且有个别学生还能做到把话说得比较生动趣味。

3、阅读本事有了提高。一年级的学生识字量十分有限，让他

们完全依靠认字来进行阅读是十分不现实的。由于一年级在刚刚

入学的开始首先接触的就是拼音的学习，所以当他们学会了拼音

以后在进行阅读就简单的多了。

4、对于古诗的背诵与理解有了比较大的提高。在本学期中，

学校开展了对学生的听说读写的训练，在训练过程中比较重要的

一项就是对学生古诗文素养的培养。每一个星期学生至少要背诵

1篇古诗，明白诗句的作者朝代和诗中比较有名的诗句。经过有计

划有目的的系统训练，学生们已经掌握了许多首古诗，对我国五

千年的礼貌历史也有了一丁点的了解。

5、虽然我们一年级的学生刚刚入学，知识面还比较窄，可是

他们经过一个学年的系统训练已经学会办阅读报和古诗文小报，

不仅仅会办并且设计的还比较美观大方。

三、取得经验和存在不足

一（）取得的经验。

1、重视各种语文辅助训练手段的运用。

2、课堂教学注重实用性与趣味性相结合。

3、注重培优补差工作的开展。学生年龄小，理解事物的本事

和速度十分不一样，样在学习中难免就会出现两极分化的局面,

对于理解快学习本事强的学生，教师要适当给他们增加学习的难

度，对于那些在学习上暂时还有困难得学生教师要及时给与帮忙,

增强他们战胜困难的勇气和信心，提高他们的学习成绩。

4、重视语文课的思想教育功能。把对学生的教育融入生动活

泼的教育教学中，使学生在获得知识的同时能够受到思想上的熏

陶，为她们成长为德智体全面发展的人奠定良好基础。

5、要尊重学生的情感体验，尊重学生的想法。对同一篇课文，

或同一个人物，学生往往会生不尽相同的感受和反映。只要没

有方向性的错误，我就尊重学生的独特感受。在教学中要鼓励学

生大胆地发表自我的观点和见解，体现审美价值的个性化，多元

化，这样有利于调动学生学习的进取性，活跃学