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小学专用教室建设标准及安全要求

小学专用教室是开展素质教育、培养学生实践能力和创新精神的重要场所。其建设质量与安全管理直接关系到教学活动的正常开展和学生的身心健康。为确保专用教室能够更好地服务于教学需求，保障师生安全，特制定本建设标准及安全要求。

一、建设标准

（一）选址与布局

专用教室的选址应遵循安全、安静、便捷的原则，避免靠近噪音源、污染源及交通要道。在校园整体布局中，应考虑不同类型专用教室的功能特性，进行合理分区。例如，音乐教室、舞蹈教室等对隔音有较高要求的场所，应相对集中布置，并采取有效的隔音措施，避免对其他教学区域造成干扰；而科学实验室、美术教室等可能产生异味或需要良好通风的场所，则应优先考虑自然通风条件较好的位置。各专用教室之间及与普通教室之间的通道应畅通，便于师生集散和教学设备的搬运。

（二）通用建设标准

1.面积与空间：各类专用教室的使用面积应根据其功能需求、班额大小及相关规范进行设计，确保满足教学活动的基本空间要求，生均使用面积应符合国家及地方相关规定。室内净高应适宜，保证良好的采光和通风效果，同时避免空间压抑感。

2.地面与墙面：地面应平整、耐磨、防滑、易清洁，根据不同教室特点可选择不同材质。例如，舞蹈教室宜采用有弹性的木质地板或PVC卷材；科学实验室、美术教室、劳技教室等地面应具有良好的耐腐蚀性和防水性。墙面应平整、光滑、耐擦洗，色彩宜采用柔和、淡雅的色调，营造舒适的教学氛围。必要时，墙面可做隔音、吸音处理或设置展示板、软木板等。

3.门窗：门窗应牢固、开启灵活、关闭严密。窗户应保证良好的采光和通风，窗台高度应符合安全规范，避免学生攀爬发生危险。音乐、舞蹈等教室的门应具有良好的隔音性能。

4.采光与照明：应优先采用自然光，采光系数应符合国家标准。当自然光不足时，应设置合理的人工照明系统。照明灯具的选择和布置应满足教学活动的需求，避免眩光，保证桌面和讲台区域的照度均匀。例如，美术教室宜采用北窗采光或设置可调节的照明装置，以保证色彩还原的准确性。

5.通风与换气：应保证良好的自然通风。对于无法满足自然通风要求或对空气质量有特殊要求的教室（如科学实验室），应设置机械通风系统，确保室内空气清新。

6.给排水：科学实验室、美术教室、劳技教室等需要用水的场所，应设置必要的给排水设施，水龙头数量应满足教学需求，并安装稳固，防止漏水。排水系统应畅通，地面应设置地漏。

7.强弱电系统：

*强电：电源配置应满足教学设备的用电需求，设置足够数量的电源插座，且安装位置应安全、合理，便于使用。电气线路应穿管暗敷，确保安全。应设置总电源控制开关和漏电保护装置。

*弱电：根据教学需要，配置网络、广播、有线电视等接口。计算机教室等对网络要求较高的场所，应保证网络的稳定性和带宽。

（三）各类型专用教室特殊建设标准

1.科学实验室（含准备室）：

*实验台应稳固、耐用，台面材质应耐酸碱、耐高温、易清洁。

*应设置上下水、电源接口，并配备急救冲洗设施（如洗眼器、紧急喷淋装置，根据实际需求配置）。

*对于涉及化学实验的实验室，应设置通风橱，并保证其通风效果良好。

*准备室应与实验室相邻，便于实验器材和药品的准备与管理。药品储存柜应符合安全标准，有防火、防爆、耐腐蚀措施。

2.计算机教室：

*地面应采用防静电材料，并做好接地处理。

*电源应稳定，配备UPS不间断电源，以防止突然断电造成数据丢失或设备损坏。

*应配备良好的空调系统，控制室内温度和湿度，保证计算机设备的正常运行。

*桌椅应符合人体工程学原理，保证学生操作舒适。

3.音乐教室：

*墙面和顶棚应做隔音、吸音处理，以保证良好的声学效果，避免回声和噪音干扰。

*根据教学需要，配置钢琴、多媒体设备、音响系统等，并保证其音质效果。

*可设置简易舞台或表演区，地面宜采用有弹性的材料。

4.美术教室：

*采光应充足且均匀，宜采用北向或顶光，避免阳光直射导致眩光，影响色彩观察。

*设置写生台、画板、画架存放架等。

*配备水槽和洗笔池，给排水设施完善。

*可设置作品展示区或陈列柜。

5.劳技教室：

*操作台应稳固，台面材质应耐用、易清洁。

*根据劳技课类型（如木工、金工、手工等），配置相应的工具柜、材料柜，并确保工具存放安全。

*电源、给排水设施应根据实际教学内容进行配置。

*地面应耐脏、耐磨，便于清扫。

二、安全要求

（一）设施设备安全

1.用电安全：

*所有电气设备和线路必须符合国家电气安全标准，由专业电工安装、检修和维护。

*定期检查电源插座、开关、线路是否有破损、老化现象，发现问题及时处理。

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