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2025年超星尔雅学习通《环保工程实验与实习》章节测试题库及答案解析
单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________
一、选择题
1.环保工程实验中,使用化学试剂配制溶液时,应优先考虑()
A.直接在实验容器中溶解
B.在通风橱内进行操作
C.使用一次性容器
D.提前计算好用量,一次性加足
答案:B
解析:化学试剂配制过程中可能产生有害气体或挥发性物质,为保障实验人员安全,应在通风橱内进行操作,避免吸入有害气体。直接在实验容器中溶解可能导致局部浓度过高,使用一次性容器会增加废弃物处理难度,提前一次性加足试剂则无法及时调整浓度,存在安全隐患。
2.实验室废水处理中,pH值调节的主要目的是()
A.去除废水中的悬浮物
B.降低废水中的有机物含量
C.使废水达到排放标准
D.消毒杀菌
答案:C
解析:pH值调节是废水处理中的基础步骤,不同废水处理工艺对pH值有特定要求。通过调节pH值,可以使废水中的污染物更易于被后续处理工艺去除,同时避免对设备造成腐蚀或影响微生物活性。使废水达到排放标准是最终目标,但不是pH调节的直接目的。
3.环保工程实验中,使用显微镜观察样品时,应优先选择()
A.高倍镜直接观察
B.低倍镜初步定位后换高倍镜
C.不使用显微镜直接观察
D.先用肉眼观察,再用显微镜验证
答案:B
解析:显微镜观察样品时,应先用低倍镜找到目标物象并确定其位置,然后再换用高倍镜进行详细观察。这样做可以避免错过目标物象,同时高倍镜下视野较窄,直接使用容易找不到样品。不使用显微镜或先用肉眼观察则无法进行精细的实验观察。
4.实验室废弃物分类存放时,下列做法错误的是()
A.有害废弃物单独存放
B.可回收废弃物与其他垃圾混合
C.不同类别的化学废弃物分开存放
D.废液按性质分类存放
答案:B
解析:实验室废弃物分类存放的基本原则是防止交叉污染和确保安全。有害废弃物、可回收废弃物和不同类别的化学废弃物都应严格分开存放。可回收废弃物与其他垃圾混合会降低回收效率,增加处理难度,违反分类存放原则。
5.环保工程实习中,采样前应重点检查()
A.采样点的代表性
B.采样工具的清洁度
C.采样记录的完整性
D.采样人员的防护措施
答案:B
解析:采样前检查的重点是确保采样工具的清洁度,避免污染样品影响实验结果。采样点的代表性应在采样后评估,采样记录和人员防护虽然重要,但不是采样前检查的首要任务。
6.实验室通风橱使用时,错误的做法是()
A.保持通风橱门关闭
B.先打开通风,再开始加试剂
C.加热操作应在通风橱内进行
D.使用时需有人值守
答案:A
解析:通风橱使用时必须保持门微开状态,确保空气流通。加热操作应在通风橱外进行,避免热气上升影响通风效率。先打开通风再加试剂可以防止有害气体积聚,使用时需有人值守确保安全。
7.环保工程实验中,使用移液管吸取液体时,应()
A.快速吸取,提高效率
B.一次性吸取过多,再调整用量
C.液面与刻度线平齐时停止吸取
D.吸取后立即使用,避免等待
答案:C
解析:使用移液管吸取液体时,应确保液面与刻度线平齐后再停止吸取,以保证吸取量准确。快速吸取可能导致误差,一次性吸取过多需要二次操作增加污染风险,立即使用可能因液体性质变化影响实验结果。
8.实验室废水处理中,活性污泥法的主要原理是()
A.物理沉淀分离
B.化学氧化分解
C.生物降解
D.离子交换吸附
答案:C
解析:活性污泥法是利用微生物对废水中的有机物进行生物降解,通过投加营养盐和调节环境条件促进微生物繁殖。物理沉淀、化学氧化和离子交换吸附虽然也是废水处理方法,但不是活性污泥法的原理。
9.环保工程实习中,设备操作前应()
A.直接启动设备
B.检查设备状态和参数设置
C.先查看说明书,再操作
D.让他人协助操作
答案:B
解析:设备操作前必须检查设备状态和参数设置,确保设备正常运行并符合实验要求。直接启动可能导致设备故障或实验失败,先看说明书虽然重要,但不如现场检查优先,让他人协助操作可能增加误操作风险。
10.实验室废弃物处理中,标准要求不正确的是()
A.化学废弃物必须分类存放
B.有害废弃物应交由专业机构处理
C.废液可以直接倒入下水道
D.废气应经过处理达标后排放
答案:C
解析:标准要求化学废弃物必须分类存放,有害废弃物应交由专业机构处理,废气应经过处理达标后排放。废液不能直接倒入下水道,否则会污染环境,必须经过处理达标。
11.环保工程实验中,配制溶液时,量取浓硫酸应使用()
A.量筒
B.移液管
C.滴定管
D.烧杯
答案:B
解析:配制溶液时,需要精确量取一定体积的浓硫酸,移液管
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