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小学2025年寒假托管方案(范本)

为满足2025年寒假期间学生及家庭的实际需求，帮助家长解决看护难题，促进学生全面发展，结合本校实际情况，制定本寒假托管服务方案如下：

一、服务对象与规模

服务对象为本校1-6年级有托管需求的在校学生，优先保障双职工家庭、外来务工家庭及其他确有困难的家庭学生。托管服务按年级编班，每班不超过30人（低年级1-2年级25人/班），全校共设12个托管班（1-2年级各2班，3-6年级各2班），总容量330人。报名需通过学校官方平台提交《寒假托管服务申请表》，经审核确认后缴费生效。

二、服务时间与时段安排

托管时间为2025年2月3日（周一）至2月23日（周六）（共21天，含春节调休），每日服务时段为8:30-17:30（含午餐、午休及加餐时间），具体安排如下：

-上午段（8:30-11:30）：学业辅导与兴趣拓展（含15分钟晨间活动）

-午间段（11:30-13:30）：午餐（11:30-12:15）、餐后整理（12:15-12:30）、午休（12:30-13:30）

-下午段（13:30-17:30）：体育锻炼与综合实践（含15分钟下午茶歇）

三、服务内容与课程设计

托管服务以“安全看护为基础，素质拓展为核心”，围绕“学业辅导、兴趣培养、体质增强、生活实践”四大模块设计课程，兼顾年级差异与个性需求。

（一）学业辅导：分层指导促提升

1.低年级（1-2年级）：以习惯养成与兴趣激发为主，设置“拼音小剧场”“口算小达人”“绘本共读”等活动。每日安排30分钟“专注力训练”（如听指令涂色、数字连线），20分钟“书写小课堂”（规范铅笔字笔顺），40分钟“阅读时光”（教师领读注音绘本，学生分享故事片段）。

2.中高年级（3-6年级）：侧重作业答疑与自主学习能力培养。每日安排1小时“作业辅导区”（教师轮流答疑，学生自主完成寒假作业），30分钟“错题整理课”（引导学生分类整理学期错题，制作个性化错题本），30分钟“主题阅读”（3-4年级读童话、科普类书籍，5-6年级读经典文学选段，开展“一句话书评”“角色辩论”等互动）。

（二）兴趣拓展：多元体验育特长

结合学校“五育融合”特色课程资源，开设6类兴趣活动，学生可根据兴趣每周选择2项，每日1小时轮换：

-传统文化类：非遗剪纸（学习对称剪法、吉祥图案设计）、中国结编织（基础平结、双联结）、节气手账（绘制大寒、立春等节气习俗图）；

-科学探索类：趣味化学（“火山爆发”实验：小苏打+柠檬酸+食用色素模拟喷发）、简易机械（用雪糕棒制作滑轮组、杠杆模型）、天文启蒙（使用星图识别冬季星座，观看《宇宙的构造》短片）；

-艺术创作类：水彩轻插画（以“我的寒假”为主题绘制四格画）、儿童音乐剧（分组编排《孔融让梨》《雪孩子》片段）、创意黏土（用超轻黏土制作“十二生肖”立体造型）；

-信息技术类：编程启蒙（通过Scratch完成“雪花飘落”“新年贺卡”简易程序）、智能设备使用（学习手机/平板基础拍摄技巧，制作“冬日小确幸”短视频）；

-劳动实践类：手工包书皮（用废旧挂历制作环保书皮）、整理小达人（学习衣物折叠、书包分层收纳技巧）、微型盆栽（种植风信子，记录生长日记）；

-语言表达类：小小播报员（每日5分钟“新闻早知道”，分享寒假见闻）、故事创编（以“兔子的寒假”为开头续编童话）、方言小课堂（学习本地传统俗语，感受乡音文化）。

（三）体育锻炼：动静结合强体质

每日安排1小时体育活动（雨天调整至体育馆），分年级设计内容：

-1-2年级：趣味体能游戏（跳房子、老狼老狼几点了、障碍跑）、基础韵律操（《新年快乐》手势舞改编版）、亲子跳绳（家长可参与每日15分钟线上打卡）；

-3-4年级：传统体育项目（踢毽子、抽陀螺、滚铁环）、小型球类（软式排球垫球、篮球绕桩）、拉伸训练（结合瑜伽动作缓解久坐疲劳）；

-5-6年级：耐力训练（校园慢跑圈，配速6分30秒/圈，累计3圈）、团队竞技（4×50米接力、三人制迷你篮球）、体适能挑战（平板支撑30秒、仰卧起坐20个/组）。

（四）生活指导：细节培养助成长

-饮食管理：午餐由资质齐全的配餐公司提供（每日两荤一素一汤，菜单提前3天公示，家长可通过“明厨亮灶”平台查看制作过程），教师引导学生“光盘行动”，记录每日饮食量；下午加餐为牛奶+小蛋糕/水果（过敏学生可提前报备替换）。

-卫生习惯：每日晨检（体温、手口卫生）、午检（衣物整洁度），开设“健康小课堂”（七步洗手法、正确佩戴口罩、冬季防干燥护肤技巧）。

-安全常识：每周1次专题教育（防踩踏、防烫伤、交通安全），组织“安全情景模拟”（如遇到陌生人搭讪、发现火情