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2025年超星尔雅学习通《教育教学与职业发展》章节测试题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.教育教学中，教师职业道德的核心是（）

A.爱岗敬业

B.团结协作

C.育人为本

D.为人师表

答案：C

解析：育人为本是教师职业道德的核心，它强调教师要以培养学生的全面发展为出发点和归宿，关注学生的个性差异和成长需求，促进学生德智体美劳全面发展。爱岗敬业、团结协作和为人师表都是教师职业道德的重要组成部分，但不是核心。爱岗敬业是教师职业素养的基础，团结协作是教师工作的重要特点，为人师表是教师职业的内在要求。

2.在教育教学过程中，教师运用多媒体技术的主要目的是（）

A.增加课堂趣味性

B.提高教学效率

C.展示教师个人魅力

D.减轻教师工作负担

答案：B

解析：教师运用多媒体技术的主要目的是提高教学效率。多媒体技术可以将抽象的知识形象化、具体化，帮助学生理解和掌握知识，同时也可以提高教学的速度和容量，节省教学时间，提高教学效率。增加课堂趣味性、展示教师个人魅力和减轻教师工作负担虽然也是多媒体技术可能带来的效果，但不是其主要目的。

3.学生学习动机的类型主要分为（）

A.内在动机和外在动机

B.高尚动机和低级动机

C.近景动机和远景动机

D.积极动机和消极动机

答案：A

解析：学生学习动机的类型主要分为内在动机和外在动机。内在动机是指学生因为对学习内容本身感兴趣而学习的动机，外在动机是指学生因为外部奖励或惩罚而学习的动机。高尚动机和低级动机、近景动机和远景动机、积极动机和消极动机都是对学习动机的不同描述，但不是主要分类。

4.在课堂管理中，教师采取民主型管理方式的主要特点是（）

A.教师权威至上

B.学生完全自由

C.教师和学生共同参与管理

D.以教师为中心

答案：C

解析：在课堂管理中，教师采取民主型管理方式的主要特点是教师和学生共同参与管理。民主型管理方式强调学生的主体地位，教师通过引导学生参与课堂决策和管理，培养学生的民主意识和参与能力。教师权威至上、学生完全自由和以教师为中心都是其他管理方式的特点，不是民主型管理方式的特点。

5.教师专业发展的基本途径不包括（）

A.自我反思

B.参加培训

C.校本教研

D.放松休息

答案：D

解析：教师专业发展的基本途径包括自我反思、参加培训和校本教研。自我反思是教师专业发展的重要基础，参加培训是教师更新知识和技能的重要途径，校本教研是教师解决教学实际问题、提高教学能力的重要平台。放松休息虽然对教师身心健康很重要，但不是教师专业发展的基本途径。

6.在教学评价中，形成性评价的主要功能是（）

A.对学生学习结果进行总结性评价

B.为学生提供反馈，帮助其改进学习

C.对教师教学效果进行评价

D.为选拔和编班提供依据

答案：B

解析：在教学评价中，形成性评价的主要功能是为学生提供反馈，帮助其改进学习。形成性评价是在教学过程中进行的评价，其主要目的是帮助学生了解自己的学习情况，发现学习中的问题，并及时调整学习策略，提高学习效果。总结性评价、对教师教学效果进行评价和为选拔和编班提供依据都是其他评价方式的功能，不是形成性评价的主要功能。

7.教育教学中，教师了解学生的主要方法不包括（）

A.观察法

B.谈话法

C.测验法

D.家长询问

答案：D

解析：教育教学中，教师了解学生的主要方法包括观察法、谈话法和测验法。观察法是通过观察学生的行为、态度和表现来了解学生；谈话法是通过与学生进行交流来了解学生的想法、感受和需求；测验法是通过让学生进行各种测试来了解学生的学习情况。家长询问虽然可以帮助教师了解学生，但不是教师了解学生的主要方法，也不是教师了解学生的正式方法。

8.在课堂教学中，教师运用提问技巧的主要目的是（）

A.检查学生对知识的掌握程度

B.控制课堂纪律

C.展示教师的教学能力

D.填充课堂时间

答案：A

解析：在课堂教学中，教师运用提问技巧的主要目的是检查学生对知识的掌握程度。通过提问，教师可以了解学生对知识的理解情况，发现学生存在的问题，并及时调整教学策略。控制课堂纪律、展示教师的教学能力和填充课堂时间虽然也可能是提问的目的，但不是主要目的。

9.教师职业倦怠的主要表现不包括（）

A.工作热情下降

B.身体健康状况变差

C.教学效果提高

D.人际关系紧张

答案：C

解析：教师职业倦怠的主要表现包括工作热情下降、身体健康状况变差和人际关系紧张。职业倦怠会导致教师对工作失去兴趣，感到疲惫不堪，同时也会影响教师的身体健康和人际关系。教学效果提高不是教师职业倦怠的表现，相反，职业倦怠通常会导致教学效果下降。

10.在教师职业