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初二中学生评语怎么写（通用16篇）

初二中学生评语怎么写（通用16篇）

初二中学生评语怎么写篇1

1.你的优点大家有目共睹。一学期以来，你为班级做了很多工作，辛苦了。担当班干部相对会累点，我理解你，也感谢你。期望你能再接再厉，力争更好的成绩。

2.随着岁月的消逝，你在不断地成长。你已经开头尝试如何做人，如何待人，如何交伴侣，如何处理问题。我把祝愿送给你，我把期盼的目光投向你。我期盼着你更加懂事，更加成熟，期盼着你有锦绣前程。

3.你聪慧伶俐，思维灵敏，美丽?的文字令老师赞美!同学们也艳羡你。但不知为什么，你的心里好像找不对集体的位置。好像总有同学来打你的小报告。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能订正你的这些不良态度，老师信任，你将是最棒的!努力吧!

4.你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。认真听讲，认真完成作业且宠爱公物。在老师的鼓舞下，你的发言也乐观了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是马虎。老师期望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更宠爱的学生，努力吧!

5.老师惊喜地发觉，以前的小花猫不见了，现在的你也开头讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发觉优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是：认真。认真完成作业认真听讲认真思考班主任评语，依据老师的方法去做吧!你肯定会成功，老师信任支持你。

6.男生中开口必笑的不多，能够有定力坐下来的也不多，头脑糊涂思维机敏对事物有自己的独到见解不人云亦云知道要有所为必有所不为，这些优点都兼而有之的更不多，你是他们中的一个。不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，与大家欠沟通，建议你融合在班集体中，培育自己开朗大方的性格，放开手脚，大胆地迎接挑战。

7.你有着擅长观看的眼睛。人们都说：生活中不是缺少美，而是缺少发觉的眼睛。而老师知道你不但有着发觉的眼睛，更有着善感的心，你以自己独到的见解和感受解释着所见所闻。不过，经常性的沟通会使一个人思想更快的成熟，期望在以后的学习和生活中，更多的敞快活扉，在完善自己的同时也使别人更多的了解你。在学习上要留意正确生疏自己，扬长补短，信任成功会属于你。

8.你与从前相比变化很大，让人快活让人忧，喜的是你做事有主见，与同学和谐相处，有人缘，对事情有独到见解，接受能力较强;忧的是主动性还不够，学习的专注严谨离老师的期望仍有差距。学习是你目前的主要任务，你应当分清主次，在学习上多下功夫，为今后从事你宠爱的职业打下坚固的基础。我期望高考结束后你回眸凝视，欣喜地发觉没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，收获的是欢乐。

9.你为人乐观，向上，有较强的工作能力，和工作热忱;你关怀集体，乐于助人，是老师的得力助手，永久忘不了作为体委的你，为运动会，为会操竞赛的夺冠付出的汗水;也忘不了为了集体的荣誉，并不会也不爱打球的你，在赛场常乐观的奔跑，你以你的行动震撼着每一位同学。你共性鲜亮，有很强的领悟能力并具有学习文科的优良素养，但我想你自己也清楚自己的浮躁，阻碍了你快速前进的脚步，信任面临高考的你，定会克服自己的弱点，脚踏实地地学习，实现心中的幻想。老师始终认为你是班中最有潜力的学生。

10.你性格内向，乐观进取，勤奋刻苦，在集体中你悄悄耕耘，与世无争;你不鸣则已，一鸣惊人，对事情有自己的看法，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，成绩优异，真的难能贵重。虽然平日里悄悄无闻，但班级活动总有你的身影。我期望你更活跃，向你唱歌一样，放开手脚，抓住机会熬炼自己。

11.你沉稳内向有主见，领悟力强，理解力强，你有很高的学习基础和素养，这是你的财宝。一个人能否成功，当然要*天才，要努力，但擅长创造时机，准时把握时机，不因循不观望，不退缩不迟疑，想到就做，有尝试的士气，有实践的决心，多少因素加起来才可以造就一个人的成功。黑发不知勤学早，白发方悔读书迟，又是冲刺的时候了，不要再留下什么圆满。

12.文静的你平易近人，和善，这样的天性博得了同学的宠爱，给老师留下了深刻的印象。假如在将来的学习中你能发挥自己的优势，扬长补短，肯定会取得长足的进步。鹰爱高飞，鸦栖一枝，与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰。

13.你做的事情让人放心;课堂上，你总是认真致志，翻开你的笔记，我看到一丝不苟的学习态度，你脚踏实地勤奋好学，但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思