高中物理实验教学中绿色物理理念渗透效果研究课题报告教学研究课题报告.docx

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高中物理实验教学中绿色物理理念渗透效果研究课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景意义

在“双碳”目标引领的教育改革浪潮下，高中物理实验教学作为培养学生科学素养与探究能力的重要载体，其绿色化转型已成为时代必然。传统物理实验中存在的药品浪费、能源

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