圆柱表面积与体积练习课教学设计.pdfVIP

学习苏教版六年级下册第二单元（第6）【练习三第1016题】思考题

内容

学习1、进一步了解圆柱表面积和体积的区别及相应的计算方法，能运用圆

目标柱的表面积和体积的相关知识解决实际问题；能用浸没的方法求不规

则物体的体积。

2、能选择相应的方法解决问题，进一步积累数学学习的经验，培养分析

问题、解决问题的能力，发展空间观念。

3、进一步体会圆柱的相关知识在解决实际问题的应用，增强应用意识；

养成独立思考、主动交流的惯。

重点重点：运用圆柱的表面积和体积解决相关的实际问题。

难点难点：正确的分析问题并选择合理的算法解决实际问题。

学习

学生活动导学练习设计

过程

一、前几节课，已经

【揭理解了圆柱的表面积

示课和体积的意义及计算

题】方法。这节课我们进行

练习。（板书课题）

通过本节课的练习，同

学们要能灵活运用圆

柱表面积和体积的计

算方法解决一些实际

问题。

二、

【回

顾交【回顾】：【提问】：【跟进练习】

流】1、什么是圆柱的侧面1什么是圆柱的侧面

积？什么是圆柱的表积？什么是圆柱的表做练习三的第10题

面积？分别怎样计面积？分别怎样计（先独立完成，然后

算？算？集体交流，讲评时，

2、什么是圆柱的体积？2什么是圆柱的体重在说出过程，注意

圆柱的体积又是怎样积？圆柱的体积又是单位）

计算的？怎样计算的？

（指名回答）