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四年级数学应用题综合练习汇编

亲爱的同学们，数学应用题是数学知识与实际生活联系的桥梁，它能帮助我们更好地理解数学的价值，锻炼解决实际问题的能力。这份综合练习汇编，精选了与你们四年级所学知识紧密相关的各类应用题，希望通过系统的练习，能让大家在审题、分析数量关系、列式计算以及检验答案等方面都有所提升。请同学们认真读题，仔细思考，相信你们一定能攻克这些难题，感受到数学的乐趣！

一、乘法与除法的应用

在我们的日常生活中，购物、分配物品、计算数量等很多场景都离不开乘法和除法。下面这些题目，将帮助你巩固乘除法的意义和运算技能。

1.学校图书馆新购进一批故事书，每套有8本，共购进了9套。图书馆一共购进了多少本故事书？如果把这些书平均分给6个班级，每个班级能分到多少本？

2.果园里有苹果树4行，每行12棵。梨树的棵数是苹果树的3倍，果园里有梨树多少棵？

3.妈妈买了5盒巧克力，每盒有6块，一共用去了120元。平均每块巧克力多少元？

4.三年级有4个班，每个班选出15名同学参加跳绳比赛。把这些同学平均分成6组，每组有多少名同学？

5.一辆玩具小汽车的价格是28元，买3辆这样的玩具小汽车需要多少钱？如果带100元去买，应找回多少钱？

二、两步运算解决问题

有些问题需要我们通过两步甚至多步计算才能解决。这就要求我们理清思路，确定先算什么，再算什么。

6.同学们去公园划船，每条大船可以坐6人，每条小船可以坐4人。如果租了3条大船和2条小船，一共可以坐多少人？

7.学校食堂运来一批大米，第一天吃了58千克，第二天吃了62千克，还剩下120千克。食堂一共运来多少千克大米？如果这些大米计划吃5天，平均每天吃多少千克？

8.一个修路队每天修路150米，修了4天后，还剩下200米没修。这条路全长多少米？

9.商店里每个文具盒售价12元，每支钢笔售价18元。小明买了2个文具盒和1支钢笔，一共需要付多少钱？如果他付给售货员50元，应找回多少钱？

10.果园里摘了8筐苹果，每筐25千克。如果每千克苹果卖4元，这些苹果一共可以卖多少钱？

三、周长与面积的初步认识

掌握了长方形和正方形的周长与面积计算方法后，我们就能解决很多与图形相关的实际问题了。

11.一块长方形的菜地，长是15米，宽是9米。农民伯伯想给这块菜地的四周围上篱笆，篱笆至少需要多少米？如果每平方米可以收白菜8千克，这块菜地一共可以收白菜多少千克？

12.一个正方形的花坛，边长是8米。小明沿着花坛走了两圈，他一共走了多少米？如果要在花坛里铺上草坪，草坪的面积是多少平方米？

13.一张长方形的红纸，长30厘米，宽20厘米。要从这张红纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少厘米？周长是多少厘米？剩下部分是什么图形？它的周长是多少厘米？

四、混合运算与实际问题

将加减乘除混合在一起，解决更复杂一些的生活场景问题，考验你的综合分析能力。

14.三年级同学参加植树活动，男生有45人，女生有35人。每5人分成一组，可以分成多少组？

15.学校组织学生去参观博物馆，租了4辆中巴车，每辆车坐24人。其中有58名是男生，参观博物馆的女生有多少人？

16.小红看一本故事书，每天看12页，看了5天，还剩下全书的一半没看。这本故事书一共有多少页？

17.玩具厂的一个生产小组要生产一批玩具熊。原计划每天生产40个，5天完成任务。实际提前1天就完成了任务，实际每天生产多少个玩具熊？

18.妈妈带了100元钱去超市购物。她买了2袋洗衣粉，每袋15元；还买了3千克苹果，每千克8元。妈妈还剩下多少钱？

五、稍复杂的倍数关系与归总问题

倍数问题和归总问题需要我们更加细心地分析数量之间的关系，找到解题的关键。

19.饲养场里养了鸡36只，养的鸭的只数比鸡的2倍少10只。饲养场养鸭多少只？鸡和鸭一共有多少只？

20.学校买来一些足球和篮球。买3个足球用去120元，买4个篮球用去200元。一个足球比一个篮球便宜多少元？

21.同学们做纸花，每人做8朵，6人可以完成任务。如果每人少做2朵，需要多少人才能完成任务？

22.一根绳子，剪去一半后还剩5米。这根绳子原来长多少米？如果把这根绳子剪成每段2米长的小段，可以剪成几段？

解题思路与参考答案

一、乘法与除法的应用

1.思路：先算总本数（乘法），再算每班分得本数（除法）。

答案：8×9=72（本）；72÷6=12（本）。

2.思路：先算苹果树棵数（乘法），再算梨树棵数（乘法）。

答案：4×12=48（棵）；48×3=144（棵）。

3.思路：先算总块数（乘法），再算每块价格（除法）。

答案：5×6=30（块）；120÷30=4（元）。

4.思路：先算总人数（乘法），再算每组人数（除法）。

答案：4×15=60（名）；6