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幼儿园晨检规章制度（通用4篇）

幼儿园晨检规章制度（通用4篇）

幼儿园晨检规章制度篇1

一、依据本园状况，实行班上教师和保健大夫检查的方式，发觉问题准时处理。

二、入园晨检时，负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况，并按程序对幼儿进行检查。

三、对幼儿晨午检的程序为：

(1)一摸：有无发热(可疑者测量体温);

(2)二看：一般状况(精神状态、面色等)，传染病的早期表现(咽部、皮肤有无皮疹等);

(3)三问：饮食、睡眠、大、小便状况;

(4)四查：有无携带担忧全的物品，发觉问题快速处理。

四、每日由总值班人员巡察幼儿午睡，巡察的内容包括来园人数、幼儿睡姿、幼儿盖被、幼儿脱衣、幼儿入睡率等几方面，并做好记录，一月汇总分析一次。

五、班上老师在幼儿躺下后逐一检查幼儿有无危急东西携带或装饰物，如有需收放好。

六、班上老师应留意巡察睡着的幼儿呼吸的频率，对咳嗽的幼儿应让其侧睡，对蒙头睡的幼儿应加以订正，午睡时间教师留意巡察幼儿，以免发生意外。

七、遇特殊状况准时与总值班人员、家长联系，实行措施，准时处理。

八、保健大夫每日不定期巡察各班级，向班上老师了解幼儿的健康状况，对体弱的幼儿加强生活护理，如有可疑或特别应准时处理并做好记录。

九、各班教师对缺勤的幼儿要进行电话追踪访问，严格执行晨、午检的检查制度。

幼儿园晨检规章制度篇2

一、晨午检时间：各班教师在每天上午8：30与下午2:50之前完成幼儿的晨午检，同时填写《晨午检登记表》和《幼儿缺勤排查登记表》。

二、负责晨午检人员应是幼儿园的各班负责人。

三、晨午检的地点：幼儿园园(大)门口。幼儿园各班教室门口

四、晨午检查内容：

1、一问：问幼儿饮食、睡眠、大小便状况

2、二看：一般状况下，观看幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹。

3、三摸：摸幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。

4、四查：有无携带担忧全的物品，发觉问题快速处理。如有特别状况，准时做好记录。

五、依据询问和查看的状况，若有身体发热的幼儿，经体温测试确定后，特殊是消灭发烧、头疼、咳嗽、手上消灭疱疹等，以及不能确定的症状，通知家长，劝其马上到医院诊治，并在家中治疗。

六、经检查身体无特别的幼儿进入幼儿园后，各班带班教师应马上对幼儿进行其次次检查，再次向幼儿询问晨午检内容，并做细致的查看，晨午检询问、检查内容同上。如再有身体发热的幼儿，应带患儿到观看室进行诊断，经体温计测试正常，方可连续上课;如幼儿体温不正常，应主动联系家长，劝其送医院诊治。其次次检查应在幼儿入班后半小时后进行。

七、负责老师和教师要经常指导和检查幼儿的幼儿的洗手方法。

八、对有病患儿的班级、患儿摸过的玩具等要彻底消毒，开窗通风。

九、对第一、二次晨午检确诊发热劝其离园的幼儿，要做好记录，与患儿家长保持联系，电话追踪医院诊断结果。患儿康复返园时，须携正规医院证明，经卫生保健老师同意后，方可入园进班上课。

幼儿园晨检规章制度篇3

一、加强领导，提高晨、午检工作质量。

二、由各班值班老师和园保健主任负责每天的晨、午检的具体检查，记录统计工作，作好未到园或有病师幼的病情询问追踪，准时了解病情作好记录。

三、值班教师每天早期晨和中午在活动室门口进行晨午检，保健主任逐班进行晨、午检的复查并作好记录。

四、保健主任每天还要在下午幼儿、活动时间对幼儿和教师进行午检工作并作好记录。

五、在晨、午检中有病的师幼作好具体的询问病情的记录，特殊是发高烧的师幼更不能忽视，并马上到医院诊治。

六、要求值班教师在幼儿室内外活动时间随时观看幼儿的活动状况，发觉有特别的幼儿要马上反映给保健主任，对有特别的幼儿要马上和家长取得联系，并由家长送往医院诊治，突发的病情由幼儿园直接送往医院诊治并通知家长。

七、每天值班的教师有义务在巡查时观看幼儿的状况，发觉问题准时报告给保健主任。

八、晨、午检记录填写齐全，存档备查。

九、每学年对在园幼儿进行两次体检，体检由卫生保健主任帮忙相关卫生气构完成。

十、在体检中发觉幼儿身体有特别的状况，准时通知家长，由家长负责到县级以上医院诊治。

十一、对有特殊病的幼儿，建立特殊病例档案，随时观看身体状况。

十二、建立家长联系制度，经常和幼儿家长取得联系，向家长

宣扬传染病的预防和流行状况，幼儿园、家庭共同预