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2025年盐城幼儿师范高等专科学校单招笔试综合素质试题库含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、幼儿认知发展的关键期理论中，最强调敏感期的阶段是（）

A.语言能力发展期

B.大肌肉动作发展期

C.社交行为模仿期

D.情感依恋形成期

A.语言能力发展期

B大肌肉动作发展期

C.社交行为模仿期

D.情感依恋形成期

【参考答案】A

【解析】皮亚杰认知发展理论指出，2-3岁是语言发展的关键期，此阶段幼儿语言理解与表达能力突飞猛进，错过该阶段干预难度显著增加。其他选项：B属于动作发展期（0-3岁），C为社交敏感期（4-5岁），D为依恋形成期（0-1岁）。

2、根据《幼儿园教育指导纲要》，幼儿教育应遵循的原则不包括（）

A.直观性原则

B.生活化原则

C.差异性原则

D.情感导向原则

A.直观性原则

B.生活化原则

C.差异性原则

D.情感导向原则

【参考答案】D

【解析】纲要明确要求遵循直观性（利用实物观察）、生活化（结合生活经验）、差异性（尊重个体差异）原则，但未将情感导向作为核心原则。情感教育是目标而非原则，需在具体活动中渗透。

3、3-4岁幼儿注意力持续时间约为（）

A.5-10分钟

B.10-15分钟

C.15-20分钟

D.20-30分钟

A.510分钟

B.10-15分钟

C.15-20分钟

D.20-30分钟

【参考答案】A

【解析】3-4岁幼儿注意力集中时间短（平均5-10分钟），且易受外界干扰。选项B适用于5-6岁幼儿，C-D属于小学低年级水平。

4、幼儿园开展“垃圾分类”主题活动的核心目标是（）

A.提升幼儿绘画技巧

B.培养社会责任意识

C.训练快速跑动能力

D.掌握拼音字母顺序

A.提升幼儿绘画技巧

B.培养社会责任意识

C.训练快速跑动能力

D.掌握拼音字母顺序

【参考答案】B

【解析】主题活动需紧扣教育目标，垃圾分类涉及环保意识与社会责任，而其他选项与主题无关。

5、《未成年人保护法》规定幼儿园教师与幼儿的师生关系属于（）

A.监护关系

B.教育管理关系

C.服务合同关系

D.朋友合作关系

A监护关系

B.教育管理关系

C.服务合同关系

D.朋友合作关系

【参考答案】B

【解析】教师需履行教育职责与安全管理义务，属于教育管理关系。监护关系由法定监护人承担，服务合同关系常见于培训机构。

6、幼儿出现攻击行为时，教师应首先采取的措施是（）

A.当众批评

B.分离冷静

C.奖励模仿

D.塑造强化

A.当众批评

B.分离冷静

C.奖励模仿

D.塑造强化

【参考答案】B

【解析】分离冷静是处理攻击行为的基础步骤，可避免事态升级。当众批评易引发抵触，奖励模仿可能强化错误行为，塑造强化需长期引导。

7、幼儿园课程设计应遵循的核心原则是（）

A.知识系统性原则

B.生活化原则

C.标准化原则

D.差异性原则

A.知识系统性原则

B.生活化原则

C.标准化原则

D.差异性原则

【参考答案】B

【解析】3-6岁幼儿课程需贴近生活经验，强调在真实情境中学习。知识系统性（A）适用于小学，标准化（C）与幼儿个体差异矛盾，差异性（D）需在生活化框架内实施。

8、幼儿角色扮演游戏常见的主题是（）

A.科学实验

B.医院就医

C.角色扮演

D.运动比赛

A.科学实验

B.医院就医

C.角色扮演

D.运动比赛

【参考答案】C

【解析】角色扮演是幼儿社会性发展最典型的游戏形式，如“开商店”“当医生”等。选项A、B、D属于规则性游戏，占比不足20%。

9、幼儿教师专业素养的核心能力是（）

A.观察与沟通能力

B.美术绘画能力

C.运动训练能力

D.程序编程能力

A.观察与沟通能力

B.美术绘画能力

C.运动训练能力

D.程序编程能力

【参考答案】A

【解析】观察记录幼儿发展是制定个别化教案的基础，沟通能力直接影响家园共育效果。其他选项属于专项技能，非核心要求。

10、《中小学教师职业道德规范》明确要求教师应做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。以下哪项不属于教师职业行为准则的核心内容？

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教育技术革新

D.为人师表

【参考答案】C

【解析】教师职业道德规范包含六大核心内容，教育技术革新属于现代教育手段的延伸，并非规范原文表述。关爱学生（B）和为人师表（D）均明确属于准则范围。

11、根据《义务教育课程方案（2022年版）》，双减政策要求减