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3.1.1分数指数幂(二)
【学】
1.理解分数指数幂的意义;
2.学会根式与分数指数幂之间的相互转化;
3.理解有理数指数幂的含义及其运算性质;
4.了解无理数指数幂的意义.
【学法指导】
通过类比、归纳,理解分数指数幂的有关运算性质,加深根式
与分数指数幂关系的理解,提高归纳、概括的能力,了解由特
殊到一般的解决问题的方法,渗透分类讨论的思想.
填一填·知识要点、记下疑难点
m
n
m*
1.正数的正分数指数幂的意义为:an=a(a0,m,n∈N).
2.正数的负分数指数幂的意义与负整数幂的意义相同.即
1
m
−m*
an=an(a0,m,n∈N).
rs
rsa(a0,r,s∈Q).
3.aa=
rs
rsa(a0,r,s∈Q).
4.(a)=
ttt
5.(ab)=ab(a0,b0,t∈Q).
研一研·问题探究、课堂更高效
探究点一分数指数幂
问题1整数指数幂的运算性质有哪些?
mnm+n
答(1)a·a=a;
mnm·n
(2)(a)=a;
m
a
(3)n=am-n(mn,a≠0);
a
(4)(a·b)mmm
=a·b.
问题2零和负整数指数幂是如何规定的?
00-n1
答规定:a=1(a≠0);0无意义,a=(a≠0).
n
a
问题3根据n次方根的定义和数的运算,得出以下式子,你能从
中总结出怎样的规律?
10
51052525
①a=(a)=a=a(a0);
8
84242(a0);
②a=(a)=a=a
12
41243434
③a=(a)=a=a(a0);
5510
102525
④a=(a)=a=a(a0).
答当根式的被开方数的指数能被根指数整除时,根式可以
写成分数指数幂形式.
问题4当根式的被开方数不能被根指数整除时,根式是否也可
以写成分数指数幂的形式?
答能.例如
3
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