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2022班主任事迹材料（精选12篇）

2022班主任事迹材料（精选12篇）

2022班主任事迹材料篇1

工作至今，我始终从事学校语文教学和班主任工作。乐观从事教育教学改革工作，取得了显著成绩，曾多次荣获优秀教师与优秀班主任称号。所写论文数次获国家级、省级、市级奖，并在有关杂志上发表，辅导学生习作多次获奖。

多年来的班级工作让我深知，班主任工作是塑造学生心灵的工作，班主任官职虽小，但是责任重大。一切为了孩子的将来，一切为了将来的孩子，一切以学校教育教学工作为中心，这是我做好班主任工作的工作原则。一个学校要生存靠的是她的教育教学质量，作为学校的仆人公班主任，就必需为学校的质量提升而努力奋斗，一个班级的好坏又直接影响到了学校声誉，要充分调动绝大多数人的乐观性和学习热忱，以德育带动教学，凸现学校的中心工作，这是我始终在做的，尤其是目前激烈竞争的年月，我更加关注到如何使我们的学生能够德才兼备，全面进展。

以人为本，以诚待人，以情感人这是班主任做好工作的前提，我从事教育教学工作八年了，担当班主任工作也八年了。多年来，我和宽敞教师一样，宠爱教育事业，以高度的事业心和猛烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，在教育工作中得到熬炼，在教学工作中得到提高。我深深地生疏到班主任工作的重要意义就在于班主任是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者，是德、智、体、美、劳全面进展新人的培育者，是对学生进行管理教育和素养教育的组织者和领导者，是青少年成长过程中的引路人。那么怎样才能当好一个班主任呢?经过多年的实践，我有以下几点体会：

一、深化了解，有的放矢

要教育好学生，只有了解学生，把握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际动身，对学生进行教育。现在的少年儿童虽然活泼可爱、乐观向上，但是由于他们是独生子女的特殊身份造就了他们具有自私自利、唯我独尊的小皇帝的特殊的共性心理。加之年龄小的特点，正确的世界观和人生观尚未形成，缺乏辨别是非、判断正误的能力。因此表现在行动上很多学生尚未养成良好的行为习惯，有的甚至于消灭逃学上网吧、放学打架、偷同学钱物等不良行为。怎样才能教育好这些学生，使他们改掉不良习惯呢?我从实践中体会到：除了把握他们共同本质特征外，更要认真了解每一个学生的思想状况和心理特点，了解每一个学生成长的不同经受，了解他们的过去，了解他们的家庭和四周的环境。只有了解这些状况，才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。

记得零二年我接任了一个三班级四班的班主任工作，这个班当时共有学生53人，其中男生31人，约占全班人数的60%左右，而这些男生多数是思想单纯稚嫩、顽皮贪玩，甚至课间、放学后竟有打架、骂人的现象发生。可以说是个顽皮包子比较集中的班级，面对这种状况，我必需深化调查，了解学生的实际状况，有的放矢地开展教育工作。于是我经过一番明查暗访，了解到这些顽皮的学生多数是因父母离异孩子借居在爷爷、奶奶家里，受到老人的宠惯或是父母做买卖，无暇顾忌孩子的学习和生活使其养成了自由散漫，懒散涣散、不求上进的习惯。常言说擒贼先擒王，打蛇先打头，于是我针对班里影响较大的几个顽皮包子进行了周密地调查;了解到其中一个男孩子遇事好冲动，所以爱打架，开学两周竟打了两次架。另一个男孩聪慧有佳，贪玩好动、不悟正道，经常中午放学不回家直接钻进网吧打玩耍。还有一个男孩因父母离异从小由奶奶喂养，娇惯成性，经常课间打骂同学，就连班干部也不大敢管他，很多顽皮的学生对他都有惧怕感。于是我抓住这个可乘之机，首先找了这个男孩亲切地与他交谈，表扬了他上课乐观发言、关怀班级等优点，挂念他树立了自信念，消退了自卑感，同时我又交给他一个任务，让他帮忙中队长管好那些较顽皮的男同学，他听了之后，感到格外吃惊，并对我说老师你这样看得起我，我肯定好好干。从那以后，他不但自己不任凭打闹，而且经常监督本班的男同学，遇到同学之间发生口角，他就马上加以制止。从今我班杜绝了打架骂人的现象。

二、关怀、宠爱学生，建立良好的师生关系

要教育好学生，首先要关怀学生、宠爱学生，做学生的知心人，只有对学生感情深，工作才能细、方法才能对头。多年来，我努力做到：对学生思想上乐观诱导，学习上急躁挂念，生活上关怀爱护。

我经常利用中午休息和放学后值日的时间与学生亲切交谈。特殊是对那些失亲生，询问他们跟谁生活、继父、继母对你好不好啊，从多方面留意赐予他们以暖和的关怀。还经常拿钱给那些遗忘带早饭钱的孩子买饭，并且我每次开药的时候都特意多开一些常用药放在讲桌里以备应急。久而久之，我们师生之间已建立了深厚的感情。记得有几名同学在与我交谈中竟无意中脱口而出称老师为爸爸、妈妈，而顽皮的男同学趁此发笑时，一名同学