2025年超星尔雅学习通《可持续发展与生态文明建设》章节测试题库及答案解析.docxVIP

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2025年超星尔雅学习通《可持续发展与生态文明建设》章节测试题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.可持续发展的核心思想是()

A.经济增长优先

B.社会发展优先

C.环境保护优先

D.经济、社会、环境协调发展

答案:D

解析:可持续发展的核心思想是经济、社会、环境三者的协调发展,追求代际公平,满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力。

2.生态文明建设的主要目标是()

A.提高经济效率

B.改善生态环境质量

C.增加社会财富

D.扩大社会就业

答案:B

解析:生态文明建设的主要目标是改善生态环境质量,建设美丽中国,实现人与自然和谐共生。

3.可再生能源的主要特征是()

A.资源有限,不可再生

B.资源无限,可无限利用

C.资源有限,但可再生

D.资源无限,但不可再生

答案:C

解析:可再生能源是指在自然界中可以再生、永续利用的能源,如太阳能、风能、水能等,其资源是有限的,但可以通过自然过程不断再生。

4.以下哪种行为不属于生态文明建设的范畴()

A.垃圾分类回收

B.节约用水用电

C.发展绿色交通

D.随意排放工业废水

答案:D

解析:生态文明建设倡导资源节约和环境保护,随意排放工业废水是破坏环境的行为,不属于生态文明建设的范畴。

5.生物多样性保护的主要意义在于()

A.维护生态平衡

B.提供生态产品

C.促进经济发展

D.增加社会就业

答案:A

解析:生物多样性保护的主要意义在于维护生态平衡,生物多样性是生态系统稳定和健康的基础,能够提供各种生态服务功能。

6.可持续发展的三大支柱是()

A.经济、社会、环境

B.科技、教育、文化

C.政治经济、社会文化、自然环境

D.工业化、城市化、现代化

答案:A

解析:可持续发展的三大支柱是经济、社会和环境,三者相互依存、相互促进,共同实现可持续发展。

7.以下哪种能源属于不可再生能源()

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

答案:D

解析:不可再生能源是指在自然界中形成和再生速度极慢,短期内无法再生的能源,如煤炭、石油、天然气等,煤炭属于典型的不可再生能源。

8.生态文明建设的基本原则是()

A.经济优先

B.环境优先

C.统筹兼顾

D.单一发展

答案:C

解析:生态文明建设的基本原则是统筹兼顾,既要注重经济发展,也要注重环境保护,实现经济、社会、环境的协调发展。

9.以下哪种行为有利于减少碳排放()

A.使用一次性塑料制品

B.开车出行

C.骑自行车出行

D.燃烧化石燃料

答案:C

解析:骑自行车出行是一种低碳出行方式,可以减少碳排放,而使用一次性塑料制品、开车出行、燃烧化石燃料都会增加碳排放。

10.可持续发展的最终目的是()

A.提高人民生活水平

B.实现经济增长

C.保护生态环境

D.促进社会稳定

答案:A

解析:可持续发展的最终目的是提高人民生活水平,通过经济、社会、环境的协调发展,满足人民日益增长的需求,实现人的全面发展。

11.以下哪项不属于可持续发展的基本原则?()

A.公平性原则

B.持续性原则

C.系统性原则

D.效益性原则

答案:D

解析:可持续发展的基本原则包括公平性原则、持续性原则和共同性原则。公平性原则强调代内公平和代际公平;持续性原则强调发展不能超越资源承载能力和环境容量;共同性原则强调发展是全球性的共同任务,需要国际合作。效益性原则更侧重于经济效益,而可持续发展更强调综合效益和社会公平,因此不属于可持续发展的基本原则。

12.生态文明建设的主要内容包括?()

A.优化国土空间开发格局

B.加强生态保护和修复

C.推进绿色发展

D.以上都是

答案:D

解析:生态文明建设是一个系统工程,其主要内容包括优化国土空间开发格局、加强生态保护和修复、推进绿色发展、倡导绿色生活方式等方面。这些内容相互关联、相互支撑,共同构成生态文明建设的整体框架。因此,以上都是生态文明建设的主要内容。

13.以下哪种能源是清洁能源?()

A.煤炭

B.石油

C.天然气

D.风能

答案:D

解析:清洁能源是指在使用过程中对环境影响较小的能源。煤炭、石油和天然气在燃烧过程中会产生大量的温室气体和污染物,不属于清洁能源。风能是一种可再生能源,具有清洁、环保、取之不尽、用之不竭的优点,属于清洁能源。

14.生物多样性减少的主要原因是什么?()

A.生境破坏

B.捕捞过度

C.外来物种入侵

D.以上都是

答案:D

解析:生物多样性减少是由于多种因素共同作用的结果,主要包括生境破坏、捕捞过度、外来物种入侵、环境污染等。生境破坏

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