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2025年超星尔雅学习通《地理学习思维拓展与实践》章节测试题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.在地理学习中，思维拓展的首要任务是（）

A.掌握地理事实和概念

B.培养空间思维能力

C.理解地理现象的成因

D.学会使用地理工具

答案：A

解析：地理学习的基础是掌握基本的事实和概念，这是进行思维拓展的前提。只有先熟悉地理事实，才能在此基础上进行更深入的空间思维、成因分析和工具使用等更高层次的拓展。因此，掌握地理事实和概念是思维拓展的首要任务。

2.地理学习中，实践环节的主要作用是（）

A.巩固理论知识

B.提高动手能力

C.培养观察力

D.促进知识应用

答案：D

解析：实践环节的核心在于将理论知识应用于实际情境中，检验和深化对知识的理解。虽然巩固理论、提高动手能力和培养观察力也是实践环节的积极作用，但其最根本和主要的作用在于促进知识的应用，使学习者在实践中体会地理知识的价值和意义。

3.地理学习思维拓展中，批判性思维的主要目的是（）

A.接受权威观点

B.提出质疑和反思

C.增强记忆能力

D.学习标准答案

答案：B

解析：批判性思维的核心在于不轻易接受既有的观点和信息，而是主动提出疑问，进行深入的分析和反思。在地理学习中，批判性思维有助于学生审视地理现象背后的原因和逻辑，避免盲目接受权威观点或标准答案，从而形成更独立和深刻的理解。

4.地理实践活动中，选择研究主题时应优先考虑（）

A.个人兴趣

B.教师要求

C.社会热点

D.学校资源

答案：A

解析：虽然教师要求、社会热点和学校资源都是选择研究主题时需要考虑的因素，但个人兴趣是驱动学习者主动探索和深入研究的最根本动力。只有对研究主题充满兴趣，学习者才能在实践活动中保持积极性和主动性，从而获得更好的学习效果。

5.在地理学习中，空间思维能力主要体现在（）

A.对地理事物的描述

B.对地理现象的分析

C.对地理数据的处理

D.对地理空间的理解

答案：D

解析：空间思维能力是地理学习中的核心能力之一，它主要体现在对地理空间的理解和认知上。包括对地理事物在空间中的位置、分布、联系和相互作用的把握。虽然对地理事物的描述、地理现象的分析和地理数据的处理也需要空间思维的支持，但其本质都是对地理空间的理解和应用。

6.地理学习思维拓展中，创新思维的主要特征是（）

A.逻辑严谨

B.独特新颖

C.实事求是

D.逻辑清晰

答案：B

解析：创新思维的核心在于独特性和新颖性，它要求学习者能够跳出传统思维的框架，提出新的观点、方法或解决方案。在地理学习中，创新思维有助于学生发现地理现象中的新规律、新联系，或者提出新的地理问题和研究方向。

7.地理实践活动中，数据收集的主要目的是（）

A.验证理论假设

B.展示学习成果

C.培养动手能力

D.增强观察力

答案：A

解析：数据收集在地理实践活动中具有至关重要的作用，其主要目的在于为地理研究提供客观、真实的依据，帮助学习者验证理论假设、发现地理规律或解决地理问题。虽然数据收集也有助于展示学习成果、培养动手能力和增强观察力，但其最根本和主要的目的在于为地理研究服务。

8.地理学习中，合作学习的主要优势是（）

A.提高学习效率

B.增强团队意识

C.促进知识共享

D.培养沟通能力

答案：C

解析：合作学习的核心优势在于促进知识的共享和交流，通过团队成员之间的互动和协作，可以弥补个体知识的不足，拓宽知识视野，提高对地理问题的理解深度。虽然合作学习也有助于提高学习效率、增强团队意识和培养沟通能力，但其最根本和主要的优势在于促进知识共享。

9.地理学习思维拓展中，系统思维的主要作用是（）

A.分析地理要素之间的联系

B.理解地理现象的成因

C.提出解决方案

D.评价地理问题

答案：A

解析：系统思维是地理学习中的一种重要思维方式，它要求学习者将地理事物或现象看作一个相互联系、相互作用的整体系统，分析其中各个要素之间的联系和相互作用。通过系统思维，可以更全面、深入地理解地理现象的本质和规律。

10.地理实践活动中，实验设计的主要目的是（）

A.验证地理理论

B.探索地理问题

C.展示学习成果

D.培养动手能力

答案：B

解析：实验设计在地理实践活动中具有重要作用，其主要目的在于通过人为控制和改变某些地理条件或因素，探索地理问题的本质和规律。虽然实验设计也有助于验证地理理论、展示学习成果和培养动手能力，但其最根本和主要的目的在于探索地理问题。

11.地理学习中，思维拓展的核心在于（）

A.知识的积累

B.能力的提升

C.方法的掌握

D.知识的应用

答案：B

解析：地理学习