2025年超星尔雅学习通《创新思维课程》章节测试题库及答案解析.docxVIP

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2025年超星尔雅学习通《创新思维课程》章节测试题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.创新思维的核心是()

A.逻辑推理

B.发散思维

C.归纳总结

D.专业知识

答案:B

解析:创新思维的核心在于发散思维,即从不同角度、不同层面思考问题,产生多种可能的解决方案。逻辑推理、归纳总结和专业知识虽然重要,但不是创新思维的核心。发散思维能够打破常规,激发新的想法和创意。

2.下列哪项不是创新思维的特点?()

A.开放性

B.独立性

C.系统性

D.灵活性

答案:C

解析:创新思维具有开放性、独立性、灵活性和批判性等特点,而系统性更多体现在科学研究和工程项目中,不是创新思维的主要特点。创新思维强调的是突破常规,不拘泥于既定的框架和模式。

3.“头脑风暴法”的主要目的是()

A.形成最终决策

B.产生大量想法

C.评估想法的可行性

D.确定优先级

答案:B

解析:“头脑风暴法”是一种集体思维方式,其主要目的是通过自由联想和开放式讨论,产生尽可能多的想法和解决方案。该方法强调的是数量而非质量,鼓励参与者不受限制地提出各种想法,避免过早的评判和批评。

4.在创新过程中,哪个阶段最需要发散思维?()

A.问题定义

B.方案构思

C.方案评估

D.方案实施

答案:B

解析:方案构思阶段是创新过程中最需要发散思维的阶段。在这个阶段,需要从多个角度、多个层面思考问题,产生尽可能多的解决方案。发散思维能够帮助人们打破常规,产生新颖的想法和创意。

5.下列哪项不是创造性思维障碍?()

A.功能固着

B.类别效应

C.思维定势

D.广泛兴趣

答案:D

解析:创造性思维障碍包括功能固着、类别效应、思维定势、心理障碍等。广泛兴趣是促进创造性思维的因素,不是障碍。功能固着是指人们倾向于将某个物体或概念看作具有特定功能,而忽略了其其他可能的功能。类别效应是指人们倾向于将事物归入特定的类别,而忽略了其之间的差异。思维定势是指人们倾向于按照固有的方式思考问题,而难以跳出既定的框架。

6.“逆向思维”指的是()

A.正向思考的补充

B.从相反的角度思考问题

C.追求极致的完美

D.增加思考的复杂性

答案:B

解析:“逆向思维”是一种创新思维方式,指的是从相反的角度思考问题,即反着想问题。通过逆向思维,可以发现问题的另一面,产生新的想法和解决方案。例如,传统的思维是向前看,而逆向思维则是向后看或向侧面看。

7.在创新过程中,哪个阶段最需要批判性思维?()

A.问题识别

B.方案构思

C.方案评估

D.方案选择

答案:C

解析:方案评估阶段是创新过程中最需要批判性思维的阶段。在这个阶段,需要对各种方案进行客观、全面的评估,分析其优缺点、可行性等,从而为方案选择提供依据。批判性思维能够帮助人们发现问题、分析问题、解决问题,是创新过程中不可或缺的思维方式。

8.下列哪项不是创造性个性的特征?()

A.好奇心

B.求异性

C.批判性

D.从众性

答案:D

解析:创造性个性通常具有好奇心、求异性、独立性、冒险性、批判性等特点。好奇心是创造性思维的动力,求异性是指不满足于现状,总是寻找新的问题和解决方案。独立性是指不依赖他人的意见,敢于提出自己的观点。冒险性是指敢于尝试新的想法和方法。批判性是指能够客观、全面地分析问题。从众性是指盲目跟随他人的意见,缺乏独立思考的能力,不利于创造性思维的发展。

9.“类比思维”指的是()

A.按照固定的模式思考问题

B.将一个领域的问题转移到另一个领域

C.忽略问题的特殊性

D.增加思考的难度

答案:B

解析:“类比思维”是一种创新思维方式,指的是将一个领域的问题转移到另一个领域,通过类比找到解决问题的启示。例如,工程师可以从自然界中寻找灵感,设计出新的机器或设备。类比思维能够帮助人们突破常规,产生新的想法和创意。

10.在创新过程中,哪个阶段最需要团队协作?()

A.问题识别

B.方案构思

C.方案评估

D.方案实施

答案:D

解析:方案实施阶段是创新过程中最需要团队协作的阶段。在这个阶段,需要团队成员分工合作,共同完成方案的实施。团队协作能够提高工作效率,保证方案顺利实施。问题识别、方案构思和方案评估阶段虽然也需要一定的团队合作,但相对独立,可以由个人或小组完成。

11.在头脑风暴法中,以下哪项做法是不鼓励的?()

A.尽可能多地提出想法

B.对他人的想法进行批评

C.延迟评判

D.借鉴他人的想法

答案:B

解析:头脑风暴法的核心原则是创造一个自由、开放的氛围,鼓励参与者尽可能多地提出想法,并延迟评判,避免过早的批评和讨论,以激发创意的流畅性

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