先进小学美德少年评选专项方案.docVIP

“美德少年”评选方案

蛟河市漂河镇青背优异小学

一、指导思想

以市教育局文件要求和青背九年制学校评选方案为指导，针对我校青少年成长情况和实际需求，为深入推进我校未成年人思想道德教育，特制订本活动方案。

经过“美德少年”评选表彰活动，树立未成年人身边经典形象，把勇于创新、奋发向上、诚信友爱品格融入学生血液之中，提倡“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为她人献爱心”好风尚，引导广大青少年自觉践行社会主义关键价值观，经过树立一批可亲、可敬、可学青少年道德优异经典，引领青背学子学模范、做模范，进而推进形成讲道德、尊道德、守道德社会风气。

二、评选范围

全体在校学生

三、评选标准

1.全方面性标准。

坚持面向全体学生，从不一样规模、不一样层面推选出美德青少年，从不一样层面促进美德青少年示范引领作用。

2.示范性标准。

评选出美德青少年在学校、家庭和社会要真正起到带动和辐射作用，要不停促进美德青少年在内化和感悟中健康成长，不停拓展美德青少年影响面，充足发挥美德青少年弘扬传统美德标兵作用。

???3.公开性标准。

推荐美德青少年过程要采取公开，公正、公平方法开展评选活动，要充足动员学生、家长、老师共同参与评选活动，要在有效监督机制下推选出学生和家长公认美德青少年。

四、评选标准

（一）基础条件。

热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，热爱家乡，自觉践行社会主义关键价值观，模范遵守道德规范。表现突出，事迹感人，在同龄人和同学中有一定影响力和公信力，能够发挥模范带头和辐射作用。

（二）具体标准。

1-3年级：

1.在家中孝顺父母，尊敬长辈；自己事情自己做，家里事情帮着做；勤俭惜时，不盲目攀比，是信守家庭美德好孩子。

2.在学校尊敬师长、友爱同学；言行文明、关心集体、讲究卫生；上课能用心听讲、认真回复问题，学习勤奋，成绩显著，是恪守学生道德好学生。

3.在社会遵守国家法律、举止文明；老实守信，有爱心；保护自然、珍惜环境，公共场所轻声慢行、自觉排队、主动让座等。遵守交通规则、走人行道，不在马路上嬉戏，是一个遵守社会公德好公民。

4-6年级：

1.在家中孝敬父母、尊敬长辈，了解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、自立能力较强；生活不盲目攀比，艰苦朴素、勤俭节省，是信守家庭美德好孩子。

2.在学校尊敬师长、友爱同学；关心集体，乐于助人；乐观向上，勇于创新；学习勤奋，爱好广泛、学有所长；遵守上下课纪律，上下楼秩序；珍惜环境，讲究卫生，是恪守学生道德好学生。

3.在社会遵纪遵法、举止文明；含有强烈诚信意识，言行一致；拾金不昧，真诚待人，实心做事；主动参与志愿服务活动，为身边孤寡老人、残疾人等做力所能及志愿服务；热爱自然、保护环境，遵守公共场所礼仪规范，做文明游客、文明用户、文明乘客、文明观众。是遵守社会公德好公民。

五、名额分配

以班级为单位，根据活动评选标准，采取自荐或推荐方法提名，以班级总人数12%百分比，采取四舍五入法推选出校级美德青少年候选人20人（十二个月：2人、二年2人、三年2人、四年4人、五年4人、六年5人；1人在其它学生中择优产生。），按名额在校级美德青少年中评选出蛟河市级美德青少年3人。

六、具体方法

1.宣传发动阶段（3月20日－4月5日）

召开学校动员大会，在学生中广泛宣传，以班级QQ群或微信群形式通知家长，让学生和家长深入了解“美德青少年”评价标准和评选过程，让每一个学生、家长全部支持本活动。

2.评选活动阶段（4月5日—5月20日）。正式开启青背九年制学校“美德青少年”评选活动，逐层评选。

（1）班级评选：采取学生自愿和班级择优推荐相结合报名方法。然后经自评(占总成绩10%)、学生评(占总成绩15%)、家长评(占总成绩10%)、老师评(占总成绩25%)等方法推出本班“美德少年”候选人上报学校，（注意：事迹突出和曾取得各等级、各类荣誉称号）。

（2）小区调研：到村屯、小区进行调研，班级候选人在社会上满意度。（此项占总成绩10%）

（3）领导小组审核评价：学校工作领导小组对候选人主体事迹真实性进行考评评价，（此项占总成绩30%）。

（4）校级美德少年评选。各班将本班评选出候选人向学校推荐，校级美德少年候选人要认真撰写优异事迹材料，（材料一式两份，小学500字，中学1000字。事迹要真实感人，有一定影响力和公信力，能在学校起到良好舆论引导和示范带头作用。）并填写推荐记录表（一式两份），上贴红底免冠小二寸数码照片，同时上报事迹材料电子版。候选人事迹在全校公布，要组织全校师生进行民主评议，然后由学校评委会审核经过，评选出学校美德青少年。5月20日前完成。

3.评审考评阶段（5月20日—5月30日）。

校评委会对候选人事迹真实性进行考评，评选出蛟河市级“美德青少年”候选人名单并在学校进