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2026高考古诗文默写易错字辨析训练
一、训练核心定位与核心目标
(一)核心定位
易错字辨析训练是高考古诗文默写的“提分关键”,聚焦考纲64篇古诗文核心语句中,考生最易混淆的高频易错字组,以“拆解差异、溯源成因、语境适配”为核心思路,打破传统“机械书写、模糊记忆”的训练模式。训练紧扣“辨析”本质,针对考生“形近字分不清、音近字用不对、义近字辨不明”的核心痛点,通过“组内对比—成因分析—语境应用”的闭环训练,帮助考生建立“辨得准、记得牢、用不错”的易错字辨析体系,从根源上解决易错字反复失误的问题,确保高考默写中因辨析失误导致的失分率降至最低。
(二)核心目
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