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如何写好年总结报告（通用3篇）

如何写好年总结报告（通用3篇）

如何写好年总结报告篇1

如何写好年终工作总结?

总结主要包括以下四个方面的主要内容：

1.基本状况

这是对自身状况和形势背景的简略介绍。自身状况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。

2.成绩和做法

工作取得了哪些主要成绩，实行了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些是工作的主要内容，需要较多事实和数据。

3.经验和教训

通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发觉规律性的东西，使感性生疏上升到理性生疏。

4.今后打算

下一步将怎样发扬成绩、订正错误，预备取得什么样的新成就，不必像方案那样具体，但一般不能少了这些内容。

工作总结的特点

总结的经验主要表现在自我性、客观性、经验性三个方面。

1.自我性

总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，接受的是第一人称写法，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。/转载请保留

2.回顾性

这一点总结与方案正好相反。方案是预想将来，对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去，对前一段的工作进行检验，但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和方案这两种文体的关系是格外亲密的，一方面，方案是总结的标准和依据，另一方面，总结又是制定下一步工作方案的重要参考。

3.客观性

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这打算了总结有很强的客观性特征。它是以自身的实践活动为依据的，所列举的事例和数据都必需完全牢靠，确凿无误，任何夸大、缩小、任凭杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。

4.经验性

总结还必需从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动，总会产生物质和精神两个方面的成果。作为精神成果的经验教训，从某种意义上说，比物质成果更贵重，由于它对今后的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必需依据实践是检验真理的惟一标准的原则，去正确地反映客观事物的原来面目，找出正反两方面的经验，得出规律性生疏，这样才能达到总结的目的。

工作总结的分类

依据不同的分类标准，可将总结分为很多不同的类型。

按范围分，有班组总结、单位总结、行业总结、地区总结等。

按性质分，有工作总结、教学总结、学习总结、科研总结、思想总结、项目总结等。

按时间分，有月份总结、季度总结、半年总结、年度总结、一年以上的时期总结等。

按内容分，有全面总结、专题总结等。

区分以上总结的种类，目的在于明确重心、把握界限、为构思写作供应便利。但上述分类不是确定的，相互之间可以相容、交叉。如《××高校**年度工作总结》，按性质讲是工作总结，按范围讲是单位总结，按时间讲是年度总结，按内容讲是全面总结。同时，高校的工作总结不行能不涉及教学和科研，那么它也包涵了教学总结和科研总结的成份。这说明在总结的分类上，应机敏把握，不必过于拘泥。

工作总结写作的留意事项

1.要坚持实事求是原则

实事求是、一切从实际动身，这是总结写作的基本原则，但在总结写作实践中，违反这一原则的状况却屡见不鲜。有人认为“三分工作七分吹”，在总结中夸大成绩，隐瞒缺点，报喜不报忧。这种弄虚作假、浮夸邀功的坏作风，对单位、对国家、对事业、对个人都没有任何好处，必需坚决防止。

2.要留意共性、把握共性

总结很简洁写得千篇一律、缺乏共性。当然，总结不是文学作品，无需刻意追求共性特色，但千部一腔的文章是不会有独到价值的，因而也是不受人欢迎的。要写出共性，总结就要有独到的发觉、独到的体会、新颖的角度、新颖的材料。

3.要详略得当，突出重点

有人写总结总想把一切成绩都写进去，不愿舍弃全部的正面材料，结果文章写得臃肿拖沓，没有重点，不能给人留下深刻印象。总结的选材不能求全贪多、主次不分，要依据实际状况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有肯定普遍性的材料作为重点选用，写得具体、具体。而一般性的材料则要略写或舍弃。

如何写好年总结报告篇2

一、标题要对

标题是文章的眼睛。

部门总结的标题：部门名称+年度名称+总结，如《营销部xx年年度工作总结》；

大公司总结的标题：关于+公司名称+年度名称+本文内容+总结，如：《关于金宇公司xx年年度营销工作的总结》，比较全面了。

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