2025广东云浮市罗定市“粤聚英才·粤见未来”机关事业单位招聘紧缺人才3人历年试题汇编附答案解析（夺.docxVIP

2025广东云浮市罗定市“粤聚英才·粤见未来”机关事业单位招聘紧缺人才3人历年试题汇编

第一部分单选题(100题)

1、一旦发现有人触电，应立即采取措施的是（）。

A.把触电者送往医院抢救

B.切断电源

C.在现场立即对触电者进行触电抢救

D.打“120”急救电话，请医生赶来抢救

【答案】：B

2、被誉为“资本主义社会的百科全书”的《人间喜剧》是法国大作家（）所著。

A.拉伯雷

B.巴尔扎克

C.拜伦

D.托尔斯泰

【答案】：B

3、人的行为是由（）决定的，当人们产生需要，而未能得到满足时，就会引起人们的欲望。

A.动机

B.意识

C.目标

D.情绪

【答案】：A

4、以下有关公文印章的说法不正确的是（）。

A.上不压行文，下压成文日期，且“骑年盖月”

B.联合行文时所有机关都要署名和盖章

C.所有的公文都必须要盖印章

D.公文中有发文机关署名的，应当加盖发文机关印章，并与署名机关相符

【答案】：C

5、国家审计下属单位财务的使用情况，该行为属于（）。

A.部门监督

B.司法机关监督

C.外部监督

D.专门监督

【答案】：D

6、有文学评论家将《堂吉诃德》作为西方文学史上的第一部现代小说，小说的作者是西班牙作家（）。

A.狄更斯

B.米切尔

C.塞万提斯

D.巴尔扎克

【答案】：C

7、改革开放最主要的成果是（）。

A.建立和完善了社会主义市场经济

B.改善和提高了人民生活水平

C.开创和发展了中国特色社会主义

D.巩固和加强了党的执政地位

【答案】：C

8、《新时代中小学教师职业行为十项准则》规定，教师要潜心教书育人，根本任务是要遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长（）。

A.立德树人

B.爱国守法

C.国家发展

D.民族振兴

【答案】：A

9、按照公文内容的性质、特点和作用划分，通报属于（）。

A.指挥性公文

B.规范性公文

C.报请性公文

D.知照性公文

【答案】：D

10、按（）,可以将管理者分为高层管理者、中层管理者和基层管理者。

A.作用

B.管理层次

C.学历

D.能力

【答案】：B

11、确定公文文种的要素不包括（）。

A.行文目的

B.发文机关的职权范围单位

C.文种的格式要求

D.与主送机关的行文关系

【答案】：C

12、下列关于人格权的说法，错误的是（）。

A.人格权是支配权

B.人格权不得放弃、转让或继承

C.人格权是我国宪法所保护的公民的基本权利

D.有些人格权属于财产权，有些人格权属于非财产权

【答案】：D

13、2020年10月14日，深圳经济特区建立（）周年庆祝大会在广东省深圳市隆重举行。

A.42

B.39

C.40

D.41

【答案】：C

14、下列不属于“中国梦”最核心内容的选项是（）。

A.国家富强

B.民族振兴

C.人民幸福

D.深化改革

【答案】：D

15、为减少流通中的货币量，减轻通货膨胀的压力，下列选项中，A国政府最有可能采取的财政政策是（）。

A.减少政府开支

B.减少税收

C.降低再贴现率

D.降低利率

【答案】：A

16、在我国市场经济条件下，实行的是求职者与用人单位的双向选择，这种就业方式的好处，就是能使更多的人从事自己感兴趣的工作，用人单位也能挑选自己需要的合适人选。在社会主义市场经济条件下，双向选择的就业方式为更好地发挥人的积极性创造了条件。这与社会主义职业道德基本规范要求的（）并不矛盾。

A.文明礼貌

B.助人为乐

C.服务群众

D.爱岗敬业

【答案】：D

17、“十四五”时期加快构建的新发展格局是（）。

A.以国内大循环为主体、城市与农村相互促进的格局

B.以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的格局

C.以国际大循环为主体、国内国际双循环相互促进的格局

D.以国际大循环为主体、发达国家与发展中国家相互促进的格局

【答案】：B

18、对未取得《药品生产许可证》、《药品经营许可证》或省《医疗机构制剂许可证》生产药品、经营药品的，依法予以取缔，没收违法生产、销售的药品和违法所得，并处违法生产、销售的药品货值金额几倍的罚款（）。

A.二倍以下

B.二倍以上五倍以下

C.一倍以上三倍以下

D.三倍以上五倍以下

【答案】：B

19、1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，确定每年的（）为世界水日。

A.3月22日

B.3月23日

C.4月22日

D.6月5日

【答案】：A

20、下列关于土地使用权出让最高年限规定正确的是（）。

A.居住用地70年

B.工业用地60年

C.教育，科技，文化，卫生，体育