《加法的验算》教案.docVIP

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2025-11-30 发布于广西
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《加法的验算》教案.doc

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加法的验算

塘坳小学教师：彭小洪

教材分析：

教学加法的验算。教材针对“买一套运动服和一双运动鞋一共要多少元？”的计算结果提出：怎样检验加法的计算结果？下面以小组讨论的形式，由学生提出了三种具体的验算方法，归纳起来有两种：（1）交换加数的位置再加一遍，看和是不是相同。（2）用和减一个加数，是不是等于另一个加数。教学时可先让学生独立思考，你想用什么方法检验加法的计算结果？再组织小组讨论和汇报。教师作适当的引导和提示。最后就学生提出的方法进行归纳和总结。

教学内容：

加法的验算