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第12课辽宋夏金元时期经济的繁荣
辽宋夏金元时期是中国古代经济发展的重要阶段。农业技术更新,优良品种增多,农业产量大幅增加。丝织业、制瓷业均有重大发展,航海业、造船业成绩突出,海外贸易发达。南宋时期,南方地区进一步开发,经济重心南移完成。
通过阅读史料和地图,知道辽宋夏金元时期农业、手工业发展和商业繁荣的表现。(史料实证、时空观念)结合之前所学知识,了解经济重心南移的完成。(时空观念)分析南方经济发展的原因,理解生产技术的进步、各族间的交流等因素是这一时期经济发展的重要原因。(历史解释)感受我国辽宋夏金元时期所创造的繁盛的物质文明。(家国情怀)
教学重点:经济发展的表现
教学难点:经济重心南移的完成
导入:
老师要给大家介绍一副世界名画《清明上河图》,通过今天的科技,我们可以让清明上河图流动起来。作为艺术作品,一定程度上反映了中国十二世纪北宋都城东京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况,是北宋都城汴京城市经济繁荣的见证。辽宋夏金元时期,经济三方面(农业、手工业、商业)有什么新发展?全国经济重心又发生了怎样的变化?
一、农业的发展
师:阅读书本P69的《宋代经济分布图》,从图中你能看到哪些宋代农业发展的信息?(哪些图例展现的是农业)
可以从以下几个视角去观察:
1.粮食主产区在哪里?
2.农作物有哪些?可以分类为?
3.占城稻从哪里引进?
生:长江中下游和太湖流域一带;粮食作物:小麦、水稻,经济作物:棉花、蚕桑、茶叶;越南。
师:在宋朝,产量最高的粮食作物是?
生:水稻。
材料一:
真宗深念稼穑,闻占城稻耐旱…遣使以珍货求其种。占城得种二十石,至今在处播之。
——北宋《湘山野录》
师:根据材料,宋朝水稻产量跃居粮食作物首位的原因有哪些?
生:①政府大力推广占城稻等高产优良品种
材料二:课本引言部分的秧马
生:②先进农业生产工具秧马的发明与使用
材料三:课本“相关史事”复种技术
生:③先进的生产技术-复种技术的推广
师:生产技术也是能够反映农业发展的重要表现。我们来仔细看一看书上的宋代《耕获图》。这幅画既能反映当时的绘画技术,也能折射农业发展。从正中间上面开始,顺时针看,图中的人在进行什么农业生产?
学、生:牛耕、灌溉(翻车)、插秧、收获、后续处理
师:插秧和收获同时进行,说明什么?粮食至少一年几熟?
生:两熟。
师:复种技术使耕地的利用率提高,大大增加了粮食产量。
师:长江下游和太湖流域一带成为粮仓,出现了怎样的谚语?
生:苏湖熟,天下足/苏常熟,天下足。
师:苏湖熟的“湖”指的就是太湖流域的湖州,“苏”指的是苏州,当时的太湖流域是宋朝最主要的粮食产区,其产出的粮食运送到非粮食产区进行销售,实现“天下足”。除了太湖流域是主要产粮区外,四川和两湖的农业生产,也占有一定地位。
除了宋朝,辽夏金统治者受到中原农耕文化影响,也对农业相当重视,开发了哪些地区?
生:东北(辽今)和西北(西夏)。
师:这是哪个朝代的粮食主产区地图?
生:唐
师:你发现,隋唐→宋元,粮食主产区发生了什么变化?
生:从黄河下游南移到了长江下游。
师:接下来我们看经济作物。结合地图,宋代茶树和棉花种植区域有什么特点?
生:南方各地普遍种植茶树,棉花种植由南向北推进。到元朝,南方植棉逐渐普遍。
师:还记得之前我们学过,隋唐时期,政府通过什么渠道将南方的粮食运往北方呢?
生:通过大运河。
师:这是元朝大运河和隋朝大运河的对比图,有什么变化?为什么会发生这样的变化?
生:隋朝大运河是弯的,元朝大运河是直的。元朝为了便利南粮北运,开凿会通河和通惠河,使粮船可以从杭州直通大都。
师:元都城在大都(北京),运河无需经过洛阳,故截弯取直,直抵大都。除了通过运河,元朝发达的海运航线也被用来运输粮食。
二、手工业的兴盛
师:发达的农业为手工业的兴盛奠定了良好的基础。阅读书本P69的《宋代经济分布图》,从图中你能看到哪些宋代手工业发展的信息?(哪些图例展现的是手工业)
结合课本内容,可以从以下角度思考:
1.手工业的繁荣体现在哪些部门?
2.哪些地区的丝织业比较发达?
3.棉纺织业兴起于何时何地?
生:丝织业、棉织业、制瓷业、造船业;四川、江浙地区;南宋后期,海南岛。
师:阅读课本,棉布在何时成为人们主要的衣被原料?有哪些因素的促成?
生:在元朝。①黄道婆推广海南的先进棉纺织技术;②元朝时,南方植棉逐渐普遍(农业发展是手工业发展的基础)
师:西夏独特的纺织业是?
生:毛纺织业
师:宋代是制瓷业的辉煌时代,请根据课本P66正文和P67“相关史事”的信息,将瓷器与其出产地相连。
生:官窑、汝窑、哥窑、钧窑、定窑,辽鸡冠壶,金耀州窑,元青花瓷。
师:南宋时江南地区成为我国制瓷中心。
师:这是(西夏)瓜州榆林窟第3窟风箱与冶铁图,左侧人正在鼓风、添柴,中间是立柜式风箱,右侧两人正在锻
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