2025江西农业大学计信院招聘临时工2人历年题库及答案解析（夺冠）.docxVIP

2025江西农业大学计信院招聘临时工2人历年题库

第一部分单选题(100题)

1、1963年，（）题词“向雷锋同志学习”在人民日报发表。

A.周恩来

B.邓小平

C.毛泽东

D.宋庆龄

【答案】：C

2、以下不属于行政职能特点的是（）。

A.阶级性

B.公共性

C.整体性

D.静态性

【答案】：D

3、民生财政是以民生领域为支出重点，以（）为基本取向。

A.民生福利

B.人民幸福

C.社会和谐

D.服务民主

【答案】：A

4、村民委员会和居民委员会建设属于政府的：

A.政治职能

B.经济职能

C.文化职能

D.社会职能

【答案】：A

5、关于公文的分类，根据公文来源，在一个机关内可将公文分为（）。

A.收文、发文

B.上行文、平行文、下行文

C.通用公文、专用公文

D.本机关制发的和内部使用的公文

【答案】：A

6、一篇完整的公文必须具备开头、主体、结尾三部分，正如美学大师朱光潜先生所讲的“有头有尾有中间”，这段话所要求的是公文结构的（）

A.严密性

B.连贯性

C.完整性

D.逻辑性

【答案】：C

7、下列不属于法律关系的客体是（）。

A.行为结果

B.人身利益

C.法人

D.智力成果

【答案】：C

8、（）以上领导机关，在处理重大紧急事务的时候，可以使用命令这一文种。

A.县级

B.省级

C.市级

D.乡级

【答案】：A

9、我国最早的山水诗人是（）。

A.王维

B.孟浩然

C.谢灵运

D.陶渊明

【答案】：C

10、市场经济最基本的功能是（）。

A.优化资源配置

B.提高经济效率

C.促进技术创新

D.促进社会全体进步

【答案】：A

11、下列不属于我国公民基本义务的是（）。

A.依法纳税

B.维护民族团结

C.享受义务教育

D.保守商业秘密

【答案】：D

12、我国专利法规定，发明专利权的期限为（）年。

A.10

B.15

C.20

D.30

【答案】：C

13、关于建设中国特色社会主义总体布局，我们觉得认识经历了一个逐步发展的过程，即从最初“两手抓”到“三位一体”“四位一体”再到“五位一体”这体现的哲理是（）。

A.理性认识依赖于感性认识

B.感性认识有待发展为理性认识

C.在实践中坚持和发展真理

D.实践是检验真理的唯一标准

【答案】：C

14、下列公文文种属于报请性公文的是（）。

A.决定

B.章程

C.报告

D.通知

【答案】：C

15、全国人民代表大会通过的法律应由（）签署命令予以公布。

A.国务院总理

B.全国人大

C.国家主席

D.全国人大常委会委员长

【答案】：C

16、工作总结以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用，写工作总结时应将重点放在（）。

A.总体概括

B.主要成绩和做法

C.存在问题

D.经验教训

【答案】：D

17、政府的基本职能中，不包括（）。

A.文化职能

B.领导职能

C.经济职能

D.社会职能

【答案】：B

18、乙因为记忆力衰退，在自己的信用卡上写上密码，后不慎遗失。甲拾得该信用卡后在银行ATM机上取得人民币1万元。甲的行为（）。

A.构成盗窃罪

B.构成诈骗罪

C.构成信用卡诈骗罪

D.属于拾得遗失物，不构成犯罪

【答案】：C

19、（）是公文处理的核心问题。

A.拟办

B.批办

C.承办

D.催办

【答案】：C

20、当前，我国采取的降准降息货币政策属于（）货币政策。

A.紧缩性

B.扩张性

C.均衡性

D.适度从紧

【答案】：B

21、（）是我国第一部由文人独立创作的长篇小说。

A.《西游记》

B.《水浒传》

C.《金瓶梅》

D.《三国演义》

【答案】：C

22、下列公文要素中不属于版记部分的是（）。

A.分隔线

B.抄送机关

C.印发机关

D.成文日期

【答案】：D

23、2021年2月19日，中央全面深化改革委员会第十八次会议强调，要坚持和发展新时代“枫桥经验”。新时代“枫桥经验”指的是（）。

A.新时代经济建设方面的经验

B.新时代社会治理方面的经验

C.新时代意识形态建设方面的经验

D.新时代党风廉政建设方面的经验

【答案】：B

24、要实行政务公开，提高行政管理的透明度，就必须使政府的公共传播制度化，公共传播制度化的主要内容不包括（）。

A.充分发挥各种传播渠道的作用

B.公开机密文件

C.缩短公众与政府的距离

D.创造“人和”环境

【答案】：B

25、林某与何某为某校大学生，一天夜里两人回学校路上，何某突然腹痛剧烈，脸色苍白，蹲在路上直不起腰，而此时路上一直没有出租车，无奈之下同伴