第26讲 古代文明的产生与发展（复习课件）高考历史一轮复习.pptxVIP

第26讲古代文明的产生与发展

01考情解码·命题预警智能导览·极速定位02体系构建·思维可视03核心突破·靶向攻坚04真题溯源·考向感知考点一上古时期的亚洲知识点1活跃的印欧人（选必三）知识点2两河流域文明的发展（选必三）考向1两河流域文明发展考向2印欧文明发展考点二上古时期的欧洲与非洲知识点1古希腊文明（选必一）知识点2古罗马文明（选必一）知识点3古代埃及文明（选必三）考向1古希腊民主制度考向2古罗马文明考点三上古时期各洲变迁知识点1上古时期的交通（选必二）知识点2上古时期的民族关系与国际交往（选必三）知识点3上古时期民居（选必二）考向古代人类的迁徙和区域文化的形成

01考情解码·命题预警

考情透视·目标导航考点要求考察形式2025年2024年2023年古代文明的产生和早期发展√选择题非选择题?—2024黑吉辽卷选择题，3分—古希腊罗马文明√选择题非选择题?—2024黑吉辽卷非选择题，12分—古代人类的迁徙和区域文化的形成选择题非选择题?———

考情透视·目标导航考情分析1．人类文明的产生和早期发展是一切文明的起源，复习时结合地图多加重视。2．近三年考查较多，古希腊罗马属于海洋文明，不同于大河文明的发展，因此衍生出来的民主制度和法律都是重点，复习时候多从这两方面关注。3.考查虽少，但是也属于选必内容里的重点，和纲要结合进行复习。复习目标1．知道早期人类文明的产生；2．了解各文明古国发展的不同特点，分析、认识这些特点形成的不同时空条件；3．认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系；

02体系构建·思维可视

知识导图·思维引航两河流域文明产生埃及初步实现统一苏美尔地区出现一系列城市国家夏朝建立希腊文明诞生汉谟拉比基本统一两河流域希腊城邦发展恒河流域形成一系列国家公元前3500年左右公元前3100年左右约公元前2900年约公元前2070年公元前2000年约公元前18世纪公元前8世纪公元前6世纪波斯帝国兴起与灭亡《十二铜表法》亚历山大帝国罗马帝国空前繁荣陷入危机分裂为东、西两部分西罗马帝国灭亡公元前6世纪公元前4世纪晚期公元前1世纪末1世纪2世纪3世纪4世纪末5世纪后期

03核心突破·靶向攻坚

考点一上古时期的亚洲知识点1活跃的印欧人（选必三）一、印欧人起源（1）地区：可能起源于东欧平原。（2）特点：游牧民，驯养马匹，制造马拉战车。二、印欧人迁徙（1）时间：从公元前2千纪初起，进入西起欧洲、东到印度的广大地区，延续数百年甚至上千年。（2）特点：凭借马和马拉战车等武力上的优势，或征服迁入地区的居民，或与被征服者融合。

考点一上古时期的亚洲三、迁徙的影响：形成赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人，对整个亚欧大陆区域文化的发展产生重要影响。1.赫梯人：①建国：公元前17世纪，在小亚细亚建立赫梯帝国。②鼎盛：公元前14世纪，进入鼎盛时期，疆域延伸到巴勒斯坦。③衰落：公元前13世纪末因陷入内战逐渐衰落。埃及浮雕中赫梯战车

考点一上古时期的亚洲2.伊朗高原的波斯人：A:波斯帝国（前6世纪—前4世纪）（1）扩张概况：公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原，迅速征服了两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。（2）措施：①中央：君主专制制度、君权神授、王权至上，国王是整个政权的核心和最高主宰。②地方：实行行省制，行省总督与军事长官相互制约。

考点一上古时期的亚洲③从中央到地方有比较完善的官僚体系和税收系统，波斯人担任最重要的职务。（3）灭亡：公元前4世纪末，马其顿亚历山大入侵波斯帝国。B:亚历山大帝国（前336年—前323年）（补充）（1）扩张概况：公元前4世纪末，马其顿亚历山大入侵波斯帝国。继波斯之后再次建立了地跨亚非欧三洲的大帝国。（2）制度承袭：亚历山大继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身。地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化。

考点一上古时期的亚洲亚历山大东征的评价（1）积极：①亚历山大东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇。②大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。③亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。（2）消极：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难掠夺了东方世界的无数财富。

考点一上古时期的亚洲3.希腊人：（补充）①形成：公元前2000年左右进入巴尔干地区的印欧人与当地居民融合，形成古代的希腊人。②成就：思考人类与自然、个人与社会的关系等问题，在哲学、科学、文学、建筑和艺术等多个领域取得成就。③影响：希腊文明成为西方文