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语文期中考试答案
1.A2.D3.B
4.①特点:总分总的结构特点。②首先总括差序格局在现代社会中呈现出新特点,③其次,分别阐述网络的开放性、虚拟性和超时空特点给差序格局带来的影响;④最后,正确认识差序格局,引导其理性发展。
5.利:①有利于社会关系网络中成员之间的亲密交往,增强人情味。
②有利于优秀传统道德礼仪的传承,强化家族凝聚力。
弊:③易看重对方与自己的血缘远近以及权势大小,形成以私利为中心的社会圈子。
④难以形成个体之间平等的意识,容易发生集体对个人的利益侵害或道德绑架。
【解析】
1.本题考查学生理解文章内容的能力。
B.“每个中心都不同,并且互不交叉”中的“互不交叉”说法错误。从材料一中第二段“被圈子的波纹所推及的就发生联系”可以推知,它们之间是有交叉的。
C.“是因为中国传统社会的格局是‘同心圆波纹式’的差序格局,处于不同波纹上的人与中心势力之间有亲疏远近之别”说法错误。中国人对世态炎凉特别有感触是因为差序格局的伸缩性,而不是人与人之间的远近亲疏。
D.“个人主义”和“自我主义”位置颠倒。应是中国传统思想里缺乏那种以平等观念及宪法观念为基础的“个人主义”,我们信奉的是一切价值以“己”为中心的“自我主义”。故选A。
2.本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
D.材料二的第三段讲了“祠堂的静文化(建筑装饰)也暗示或渗透着祠堂的功能。”第一句“祠堂的动文化(祭祀)体现着祠堂的功能”是起到承上启下的作用,并非与祠堂的静文化进行对比,所以这一段只有举例论证,没有对比论证。故选D。
3.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。
A.“祠堂融道德、信仰儒家思想三者于一体”说法错误。材料二第一段原文为“融道德、信仰、礼三者于一体”,同时“中华民族”的范围过大,原文为“团结族人,表达共同的精神寄托”。
C.“彻底淡化了差序格局中的等级观念”说法错误。根据材料三第二段原文为“这种开放的交流方式正不断地淡化着传统差序格局中的等级意识”。
D.“正确认识差序格局,逐渐淡化它对人们的负面影响,从而促使其朝着更加理性的方向发展”这只是实现强国梦的条件之一,不是全部条件。从材料三最后一段的表述中可以分析出来。故选B。
【答案】6.A.7.A.
8答案第一处,当伍原不知该往哪里走陷入听天由命的绝望时,看到了那如豆的一小点儿光,燃起希望。第二处,不飘忽不移动的灯光传递出不管时局如何变化发展,伍原心中始终跟随队伍前进的坚定信念。
9答案①茹志鹃在这篇小说中跳过了“革命的宏大叙事”,没有描写某次大的战役宏大的战争场面,而是选择了一个迷路的战士伍原的经历来写。
②在这抗战的大背景下,伍原个人的这次经历就是“杯水微澜”,但他身上的责任感和对革命的坚定信念又是那个时代许多共产党人和八路军战士所共同具备的优秀品质。
③伍原和老乡的沟通虽然充满曲折,但问题最终得以圆满解决。这样的事情在整个时代中虽然不起眼,但也以小见大地反映了战争年代让人感动的军民鱼水情。
【解析】
6.【试题分析】A选项“但始终以坚定的信念毫不畏惧地前行”错误。他并不是“始终”毫无畏惧,如“只是喊给自己听,壮壮胆”,可见他此时是有畏惧心理的。“伍原狠狠地跺了一脚,听天由命地坐到地上,泪水便像决了的堤”,可见,他此时并非信念坚定。
7.【试题分析】A.“也让伍原这个人物的形象更加纯粹和单一”错误,文中多次写伍原的“泪水”,不仅串联情节,还展现了伍原复杂的性格。他有脆弱的一面,如在绝望时流泪;也有坚强的一面,在困境中依然不放弃寻找部队,并不是使人物形象更加“纯粹和单一”。8.【试题分析】
结合“棉衣已经湿得贴在了胸口,背上是越来越沉的档案。伍原狠狠地跺了一脚,听天由命地坐到地上,泪水便像决了的堤”“世界再不是死的,自己再不是孤独的,部队就在前面,档案当然安然无恙交给指导员,老邹当然也会马上接回来”可知,当伍原不知该往哪里走陷入听天由命的绝望时,看到了那如豆的一小点儿光,燃起希望。
“那一星豆子似的灯光,不飘忽,不移动,像是镶嵌在夜空当中。夜空下的世界,依然斗转星移”,结尾处描写灯光不飘忽不移动,象征着伍原坚定的革命意志不会动摇;夜空斗转星移,象征着目前黑暗的社会定会发生改变,革命终会胜利,表达一种坚定的革命信念。
9.【试题分析】
情节方面:茹志鹃在这篇小说中跳过了“革命的宏大叙事”,本文主要叙述了迷路的八路军战士伍原,为了把档案和掉队战友的消息及时送到部队,在没有一点路标痕迹的情况下,始终坚定不移地前行。文中没有描写某次大的战役的宏大的战争场面,而是选择了一个迷路的战士的经历来写。
人物方面:在这抗战的大背景下,伍原个人的这次经历就是“杯水微澜”,伍原在黑暗的荒野中前行,虽有害怕迷茫,但为了将背上的档案和掉队战友的消息传给部队,他咬牙坚持了一路。伍
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