人教版（新版）五年级上学期数学第6单元第1课平行四边形的面积单元试卷-19.docxVIP

五年级上册数学一课一练-6.2三角形面积

一、单选题

1.一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等，若平行四边形的高是24厘米，那么三角形的高是（）厘米．

A.?24?????????????????????????????????????????B.?12?????????????????????????????????????????C.?48?????????????????????????????????????????D.?32

2.如图中阴影部分三角形的面积与平行四边形的面积比是（?）

A.?1：2?????????????????????????????????????????B.?1：3?????????????????????????????????????????C.?1：4

3.如图，①②③是平行线间的3个图形的序号，它们的面积相比，（???）。

A.?①最大????????????????????????????????B.?②比③大????????????????????????????????C.?三个图形一样大

4.一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等。如果平行四边形的高是12厘米，三角形的高就是（??????）厘米

A.?6???????????????????????????????????????B.?12????????????????????????????????????????????C.?24???????????????????????????????????????D.?36

二、判断题

5.三角形的面积是24平方米，高是6米，它的底是4厘米

6.等底等高的三角形，面积一定相等

7.三角形的底扩大它的2倍，高也扩大它的3倍，面积扩大它的6倍。

8.一个三角形和一个平行四边形的高都是3分米，且底边相等．如果平行四边形的面积是8平方分米，那么三角形的面积是4平方分米．

三、填空题

9.一个周长为60米的正方形土地与一块底边为50米的三角形土地的面积相等．这块三角形土地的高是________米

10.一个直角三角形的两条直角边分别是3分米、4分米，这个三角形的面积是________平方分米。

11.一块三角形的铁皮的面积6平方米，它的底边长3米，那底边上的高是________米．

12.直角三角形的三条边的长分别是0.6米、0.8米和1米，这个三角形的面积是________平方米。

四、解答题

13.洋洋准备用长1m，宽0.6m的长方形卡纸做三角形学具，学具的规格如下图所示。如果不计损耗的材料，洋洋最多能做多少个学具?

14.一个直角三角形的面积是126平方厘米，一条直角边的长是18厘米，另一个直角边的长是多少厘米？

五、应用题

15.有一块三角形菜地的面积是24平方米，底是120分米，高是多少米？

参考答案

一、单选题

1.【答案】C

【解析】【解答】解：根据题意可得，

底×三角形的高÷2=底×平行四边形的高，

即三角形的高÷2=平行四边形的高

所以三角形的高=平行四边形的高×2

=24×2

=48（厘米）

答：三角形的高是48厘米．

故选：C．

【分析】根据平行四边形的面积=底×高，三角形的面积=底×高÷2，再根据“一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，”知道三角形的高是平行四边形的高的2倍，由此即可求出三角形的高．

2.【答案】C

【解析】【解答】解：设三角形的底为a，则平行四边形的底就是2a，平行四边形与三角形高都为h；

所以三角形的面积为：ah；

平行四边形的面积为：2ah；

所以三角形与平行四边形的面积之比是：ah：2ah=1：4，

故选：C．

【分析】观察图形可知平行四边形与三角形高h相同，那么设三角形的底为a，则平行四边形的底就是2a，由此利用三角形和平行四边形的面积公式即可解答．此题考查了三角形和平行四边形的面积公式的灵活应用．

3.【答案】C

【解析】【解答】两条平行线之间的距离处处相等，假设它们的高是h，则

图形①的面积是：4×h=4h；

图形②的面积是：8×h÷2=4h；

图形③的面积是：（2+6）×h÷2=4h；

图形①的面积=图形②的面积=图形③的面积。

故答案为：C。

【分析】此题主要考查了平行线的特征：两条平行线之间的距离处处相等，由此可知，这三个图形的高都相等，假设它们的高是h，分别用面积公式求出它们的面积，再比较大小即可。

4.【答案】C

【解析】【解答】12×2=24（厘米）

故答案为：C。

【分析】根据三角形的面积=底×高÷2，平行四边形的面积=底×高，