第8课 欧洲的思想解放运动 课件 高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.pptxVIP

第8课 欧洲的思想解放运动 课件 高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.pptx

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中世纪时期的西欧:黑中有亮,暗中有光;第四单元资本主义制度的确立

第8课欧洲的思想解放运动;

;神权笼罩下的中世纪;1.根本原因:西欧中世纪晚期资本主义生产关系的

萌芽(佛罗伦萨最早)。

2.阶级基础:新兴资产阶级与市民阶级发展壮大,

其追求享乐财富的诉求与基督教禁欲主义相矛盾

3.文化基础:①西欧文化自身的传承与发展②意大

利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀(人文精神的起源)

③从东方汲取了大量文化养料(拜占庭、阿拉伯、造纸术、印刷术)。

4.中坚力量:聚集了一批具有新思想的学者文人。

5.社会因素:黑死病爆发,使人们对原有宗教信仰产生怀疑;Q1:复兴何时文艺?

Q2:复兴何文艺?

Q3:文艺只是复兴?

Q4:何为文艺复兴?

Q5:文艺复兴的杰出代表和成就?;阶段;人文主义鼓励冒险,提供精神动力;文艺复兴是阿尔卑斯山以南的富庶世界、尤其是意大利的一场华丽而感性的时髦风潮。……文艺复兴目的是要把人欲的满足和享乐变为所有人的理直气壮的行为……它从头到脚都流露出一股雍容奢华的富贵气……因此文艺复兴不能激起下层民众的普遍热忱。

——赵林《基督教思想文化的演进》;二、“人”之信仰重塑:宗教改革;2.兴起——德意志宗教改革;2.兴起——德意志宗教改革;二、“人”之信仰重塑:宗教改革;二、“人”之信仰重塑:宗教改革;三、“人”之认知重塑:近代科学的兴起;三、“人”之认知重塑:近代科学的兴起;四、“人”之精神重塑:启蒙运动;1.背景:;伏尔泰

(18世纪·法国);Q1:在人权问题上,卢梭有怎样的见解?

天赋人权(自由平等)

Q2:在国家起源问题上,卢梭提出怎样的见解?;“纪念让·雅克·卢梭的革命寓言”;Q1:暴力革命是维护人民利益,防止权力滥用的手段之一,但它是不得已而为之。除此之外,能否还有其它更好的手段防止权力滥用?;时期;对欧洲→

1.思想:进一步解放了人们的思想,发展了人文主义。

2.政治:为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传;直接推动了美国独立战争和法国大革命,有助于在这些国家建立资产??级统治。

3.文化:推动欧洲科学文化、教育事业的发展。

对世界→

4.成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。;资产阶级队伍壮大;1、文艺复兴是到世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的运动,符合阶级的需要,精神内核是,以人为中心,提升人的地位,肯定人的和,反对主义,追求的幸福生活,崇尚。

2、意大利的、、被誉为“文学三杰”,、、被誉为“美术三杰”,而英国的是后期代表。

3、年写了《九十五条论纲》拉开了宗教改革的序幕。他主张人的灵魂获救靠自己的,上帝面前,主张建立独立的教会和谦俭教会,从而形成了派,此外瑞士的派和英国的影响最大。;1、波兰天文学家提出,建立起一种新的宇宙观。英国发现定律,为近代物理学的发展奠定了基础。、热学、、解剖学等领域也取得了巨大进步。形成了重视经验和事实的方式,确立了通过观察、、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的,促进了和社会进步。

2、启蒙运动以为核心,强调与,是的标准。17世纪,国出现早期启蒙思想。18世纪,国成为启蒙运动的中心。

3、被尊为“现代经济学之父”,他主张经济要。德国的是启蒙思想的集大成者。

4、孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭三人的政治主张有何区别?共同的主张有哪些?(6分);文艺复兴(Renaissance)的意义有两个:一是复生(re-birth),一是新生(new-birth),这两个意义是都不错的。因为从一方面看来,文艺复兴是希腊罗马的古文艺和人生观的复活,是一种复生的运动;从其他方面看来,文艺复兴却是欧洲近古文化的先锋,是一种文化的新诞生。大抵在文艺复兴的初期,他的倾向是偏于复古的;后来到了盛极将衰的时期,却又见老树根上,到处产生新芽儿了。这是伟大新文化产生时的一个普遍现象,所以我说“复生”和“新生”的两个意义,是都不错的。

——陈衡哲:《西洋史》;宗教神学;但丁《神曲》地狱片段:

居住于此的(地狱),都是生前犯有重罪之人。……这里有贪官污吏、伪君子、邪恶的教皇、买卖圣职者……但丁“发现”当时的教皇卜尼法斯八世正在地狱的一个火窟中永受煎熬。但丁对痛苦的教皇说:你留在这里吧,因

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