2024人教版四年级全一册信息科技《大数据助力智能》教案.pdfVIP

人教版（2024）四年级全一册信息科技28.大数据助力智能

教案

教学设计

基本信息

主题28.大数据助力智能学科信息科技

老师年级四年级

教学内容分析

《大数据助力智能》这一课旨向小学四年级的学生介绍大数据的基本

概念及其现代智能技术中的重要作用。鉴于小学生的认知能力和兴趣点,

本课将避免深入探讨复杂的技术细节，而是通过生动有趣的实例和实践活

动，让学生感受到大数据如何像〃魔法〃一样，让机器变得更加聪明,从而

理解大数据与智能技术之间的紧密联系。教学内容将围绕大数据的收集、处

理、分析以及具智能识别、预测等方面的应用展开，力求让学生轻松愉

快的氛围中掌握相关知识。

学情分析

小学四年级的学生正处于好奇心旺盛、求知欲强的阶段，他们对周围的

世界充满7好奇，尤其对于新兴科技有着浓厚的兴趣。然而，由于年龄和经

验的限制，他们对于大数据、人工智能等复杂概念的理解能力有限。因此，

本课设计将采用直观展示、动手操作、故事讲述等多种教学方法，结合学生

生活实际,将抽象概念具体化、形象化,以便学生更好地理解和接受。

学习目标

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信息意识：让学生认识到大数据现代社会中的广泛存和重要性，了

解大数据与智能技术之间的关系。

计算思维：通过体验活动，初步培养学生的逻辑思维和数据分析能力，

理解数据如何被用来解决问题。

数字化学习与创新：激发学生对大数据和智能技术的兴趣，鼓励他们尝

试利用数字化工具进行简单的数据分析和创新应用。

信息社会责任:引导学生认识到使用大数据和智能技术时应遵守的伦

理规范，尊重他人隐私，不滥用技术。

教学重点

1.大数据在智能应用场景中的作用。

2.常见的大数据应用及相关功能。

3.发现人工智能应用所用的大数据。

教学难点

人工智能应用所用的大数据及其作用。

教学准备

具备上网条件的信息科技实验室、多媒体课件等。

教学实施过程

情境导入

教师活动学生活动设计意图

【教师活动1］教师提问：为什么用导【学生活动1】学生【设计意图】

航软件进行导航时，可以第一时间得到思考并回答，完成让学生亲身

最新的道路信息，方便地知道目前哪条课前预习任务。感知大数据

路最便捷，哪里在修路，哪里拥堵？在生活中的

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【教师小结】因为这些导航软件收集了应用，了解大

全球二百多个国家和地区的位置数据，数据的基本

并实时更新，导航软件就是基十这些大特点,激发学

数据，为我们规划的路线。