2025-2026学年上海市闵行区九年级（上）期中语文试卷（含答案）.pdfVIP

2025.2026学年上海市闵行区九年级(上)期中语文试卷

一、默写：本大题共1小题，共13分。

L默写古诗文。

(1)长风破浪会有时，______o【李白《行路难

(2)_____到乡翻似烂柯人。

(3)人有悲欢离合，______。

(4)步入初三，我们难免会被各种情绪影响，喜悦、悲伤、愤怒、失望……当各种情绪袭来，我们可以用

范仲淹《岳阳楼记》里的名句“______”来安慰自己。

二、综合性学习：本大题共1小题，共12分。

2.班级开展“少年当自强”主题演讲活动，请按要求完成问题。

(1)你在运用搜集到的材料写作演讲稿时，发现下列诗句有一项不能体现这种“君子自强不息”的精神，

请选出这一项______

A.老骥伏杨，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

B.二不可以不弘毅，任重而道远。

C.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

⑵在列举事例时，为了句式整齐，演讲时更有气势，请将下文补充完整。

邓稼先心怀祖国，鞠躬尽瘁，无愧“两弹元勋”：，_____,______o

(3)小闵同学想以《少年志当存高远》为题写一篇演讲稿，他就选材问题邀请你参加组内讨论。

小闵：我搜集了两则材料：一则是周恩来少年时勤奋苦学，立志为中华之崛起而读书的故事，另一则是南

宋诗人陆游临终仍想收复失地的故事。大家觉得我的演讲稿中用哪一则材料更合适呢？

小行：我认为用周恩来的故事更合适。

小语：我不意小行的观点，我觉得陆游的故事更好。

组长：大家在发表意见的时候除了要明确观点，还要说出一点依据。下面请你来说说。

你:______

三、现代文阅读：本大题共2小题，共43分。

3.阅读下面的文段，完成问题。

【材料一】

“你这么冲，一定是肝火太旺，喝碗丝瓜汤吧！”

“丝瓜汤”梗源自博主累子创作的家庭情景短视频。视频中，长辈在饭桌上执着地推荐丝瓜汤，全然不顾

子女明确的拒绝，最后还将子女的不接受归结为“肝火旺，该喝丝瓜汤了”。

这段看似无厘头、充满“魔性”的对话，像极了现实生活中某些家庭场景，让众多年轻人感同身受，纷纷

直呼“这不就是我家吗”。这个看似平常的家常菜梗，何以引发如此广泛的共鸣？

“丝瓜汤”爆火的原因，首先在于它精准地击中了当代年轻人在家庭沟通中的痛点。在部分家庭里，长辈

常常习惯性地单方面输出，打着“为你好”的旗号，忽视孩子的真实想法和情感需求。不管孩子表达何种

情绪、做出何种选择，都可能被长辈以“你还小”“不懂事”“肝火旺”等理由驳回。

这种沟通模式下，孩子的声音难以被听见，他们的个体意愿遭到忽视，久而久之，内心便产生无力感。而

“丝瓜汤”梗，将这种家庭沟通困境以幽默、夸张的方呈现出来，让年轻人找到了情感宣泄的出口。

从传播角度来看，短视频的快速传播和广泛覆盖，使得“丝瓜汤”梗能够在短时间内触达大量用户。网友

们积极参与二次创作，制作出各种“丝瓜汤文学”语录、表情包、搞笑视频等，进一步推动了该梗的传

播，使其迅速出圈。

【材料二】

年轻父母辅导功课、暴跳如雷的时候，甲方爸爸反复挑刺、作天作地的时候，同事之间有矛盾、想吵架的

时候，我们与其咆哮硬刚，不如缓缓送上一句“喝碗丝瓜汤补一下”。既表达不满，又避免冲突，原木剑

拔弩张的气氛，可能就一笑而过了。搬出网梗，其实是启动一种非对抗沟通模，降低心理防御，输出情

络价值。

更有趣的是，当年轻朋友们主动教父母玩梗，请他们也多用用，这碗弓虽调代际沟通问题的汤，还会有改善

亲子关系的作用。有朋友发消息回家：“妈，今天老板冤枉我了，妈妈回复：“快回家吧，陪你一起吐

槽，丝瓜汤管够”。原本略带压迫感的关心，变成了亲昵的家庭暗号。

这也许就是“丝瓜汤”的特殊功效，让两代人笑着达成微妙的和解。父母开始理解子女“被做听”的诉

求，子女试着体