2025-2026学年西南大版三年级数学上册（全册）知识点梳理归纳.pdfVIP

2025-2026学年西南大学版新（教材）小学数学三年级上册

全（册）知识点梳理归纳

目录

第一单元、三位数乘一位数

第二单元观察物体一（）

第二单元四则混合运算（一）

数学游戏大破数阵图

综合与实践探秘曹冲称象

第四单元测量长度二（）

第五单元分数的初步认识

你知道吗分数符号的来历

综合与实践年、月、日的秘密

第六单元线与角

数学万花筒无规矩不成方圆

第七单元总复习

第一单元、三位数乘一位数

一、口算乘法

整十、整百数乘一位数：利用乘法口诀简化计算，先算非零部

分与一位数的乘积，再看因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几

个0o如20x3,先算2x3=6,再添1个0得60；300x4,先算

3x4=12,再添2个0得1200。

位数乘一位数（不进位）：把位数拆成整十数和一位数，分

别与一位数相乘，再把积相加。如23x2,拆成20x2+3x2=40+6

二46。

核心考点：快速口算整十、整百数与一位数的乘法，为笔算奠

定基础。

二、笔算乘法

位数乘一位数进（位）：相同数位对齐，从个位乘起，用一位

数依次乘位数的个位、十位；个位相乘满几十就向十位进几，十

位相乘后要加上个位进的数，满几十再向百位进几。如48x3,个位

8x3=24,写4进2；十位4x3=12,加2得14,结果为144。

三位数乘一位数含（进位）：相同数位对齐，从个位乘起，用一

位数依次乘三位数的个位、十位、百位；哪一位相乘满几十就向前

一位进几，前一位相乘后要加上后一位进的数。如356x4,个位

6x4=24,写4进2；十位5x4=20,力口2得22,写2进2；百位

3x4=12,加2得14,结果为1424。

特殊情况：一个数乘0得0,一个数乘1得原数。如0x5=0,

7xl-7o

核心考点：笔算过程中进位的处理，避免漏加进位的数；三位

数乘一位数积的位数判断最（小100x1=10）（,最大999x9=8991,积

可能是三位数或四位数）。

三、估算与实际应用

乘法估算：把、三位数看成与它最接近的整十、整百数，再

与一位数相乘估算结果。如29x5,把29看成30,30x5=150,估算

结果为150；312x3,把312看成300,3X（）x3=900,估算结果约900。

实际应用类型：

求几个相同加数的和：用乘法计算，如“每筐苹果25千克，4筐

共多少千克？”列式25x4=100千（克）。

求一个数的几倍是多少：用乘法计算，如“小明有8支笔，小红

的笔数是小明的3倍，小红有多少支？”列式8x3=24（支）。

购物问题：总价=单价x数量，如“一个书包58元，买3个需要

多少元？”列式58x3=174元（）。

第二单元观察物体一（）

一、观察简单物体

观察角度：从不同位置（正面、侧面、上面）观察同一物体，

看到的形状可能不同。如观察长方体粉笔盒，正面和侧面可能是长

方形，上面可能是正方形特（殊长方体）。

常见物体观察：

正方体：从任意面观察，看到的都是正方形。

球体：从任意方向观察，看到的都是圆形。

圆柱：从正面和侧面观察，看到的是长方形（或正方形）；从上

面观察，看到的是圆形。

核心考点：根据观察到的形状判断观察位置，或根据观察位置

想象看到的形状。

二、观察组合物体

观察方法：观察由2・3个相同正方体组的简单组合体时，先确

定观察位置，再逐个观察正方体的可见面，组合出看到的形状。

注意事项：被前面正方体挡住的面是看不到的，观察时要排除

遮挡部