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国家开放大学-教育学-形考任务1答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

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一、单选题(共10题)

1.教育学的根本任务是研究什么？()

A.教育规律

B.教育目的

C.教育方法

D.教育对象

2.学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因是什么？()

A.个体发展的需要

B.社会发展的需要

C.学校教育有专门的教育者和专门的教育内容

D.个体发展的内在规律

3.教育的本质属性是什么？()

A.教育是一种社会现象

B.教育是一种文化活动

C.教育是一种教育活动

D.教育是一种知识传承

4.教育目的的层次结构包括哪些内容？()

A.教育目的、培养目标、课程目标、教学目标

B.教育目的、教育任务、课程目标、教学目标

C.教育目的、教育任务、教育内容、教学目标

D.教育目的、教育任务、教育方法、教学目标

5.教学过程中，教师的主导作用和学生的主体作用的关系是什么？()

A.相互独立，互不干扰

B.教师主导，学生从属

C.教师主导，学生为主

D.学生主导，教师从属

6.德育的基本原则包括哪些？()

A.因材施教原则、长善救失原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育影响的一致性与连贯性原则

B.个体发展原则、社会适应原则、全面发展原则、个性发展原则

C.德育过程原则、德育内容原则、德育方法原则、德育评价原则

D.德育目标原则、德育内容原则、德育过程原则、德育评价原则

7.什么是课程？()

A.教学内容的总称

B.教育活动的总称

C.教学方法的总称

D.教学评价的总称

8.教学评价的类型有哪些？()

A.形成性评价和总结性评价

B.教学目标评价、教学内容评价、教学方法评价、教学效果评价

C.教学过程评价、教学结果评价、教学环境评价、教学资源评价

D.教学设计评价、教学实施评价、教学效果评价、教学反思评价

9.什么是教育科学研究？()

A.教育工作者对教育现象进行观察、实验、分析的研究活动

B.教育工作者对教育问题进行讨论、辩论、交流的研究活动

C.教育工作者对教育政策进行制定、实施、评价的研究活动

D.教育工作者对教育理论进行梳理、总结、创新的研究活动

10.教育改革的核心是什么？()

A.教育内容改革

B.教学方法改革

C.教育评价改革

D.教师队伍建设

二、多选题(共5题)

11.学校教育在个体身心发展过程中起到什么作用？()

A.促使个体身心发展

B.个体身心发展的促进者

C.个体身心发展的限制者

D.个体身心发展的唯一决定因素

12.教育目的的基本构成要素包括哪些？()

A.教育理想

B.教育目标

C.教育价值观

D.教育方法

13.德育的方法有哪些？()

A.榜样法

B.惩罚法

C.情感陶冶法

D.说服教育法

14.教学过程的基本规律有哪些？()

A.直观性规律

B.教学相长规律

C.发挥教师主导作用和学生主体作用相统一的规律

D.传授知识与思想品德教育相统一的规律

15.课程评价的标准包括哪些方面？()

A.教学内容的有效性

B.教学方法的合理性

C.学生的学习效果

D.教师的教学投入

三、填空题(共5题)

16.教育学的根本任务是揭示什么？

17.学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因是什么？

18.教育目的的层次结构包括哪些内容？

19.教学过程中，教师的主导作用和学生的主体作用的关系是什么？

20.德育的基本原则包括哪些？

四、判断题(共5题)

21.教育学的产生标志着教育科学的确立。()

A.正确B.错误

22.学校教育在个体身心发展中起决定性作用。()

A.正确B.错误

23.教育目的的制定应该脱离社会实际。()

A.正确B.错误

24.德育过程就是对学生进行道德教育的过程。()

A.正确B.错误

25.教学评价的目的只是为了评价教师的教学效果。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教育对个体发展的影响。

27.如何理解教育目的的层次结构？

28.简述德育的基本原则及其在教育实践中的应用。

29.试述教学过程的基本规律及其对教学实践的启示。

30.课程评价的意义是什么？

国家开放大学-教育学-形考任务1答案

一、单选题