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高中化学选修知识点总结提纲

高中化学选修模块是对必修知识的深化与拓展，旨在帮助同学们构建更系统、更深入的化学学科认知。本提纲将梳理选修模块的核心知识点，强调理解与应用，助力同学们夯实基础，提升学科素养。

一、化学反应原理

化学反应原理是化学学科的核心理论基础，主要研究化学反应的方向、限度、速率以及能量变化等基本规律。

（一）化学反应与能量

1.焓变与反应热

*焓变（ΔH）的含义：化学反应中能量变化的主要表现形式，单位kJ/mol。

*放热反应与吸热反应的判断：从ΔH的正负值、反应物与生成物总能量相对大小、化学键断裂与形成的能量关系等角度理解。

*热化学方程式：书写规则（注明物质状态、ΔH的数值与单位、系数的意义）及其意义。

*盖斯定律：内容及其在反应热计算中的应用，理解其微观本质（反应热只与始态和终态有关，与途径无关）。

*燃烧热与中和热：概念辨析及相关计算。

2.化学反应的自发性

*熵变（ΔS）：衡量体系混乱度的物理量，熵增原理的初步理解。

*吉布斯自由能变（ΔG）：判断化学反应自发进行方向的综合判据（ΔG=ΔH-TΔS），ΔG0反应自发进行。

（二）化学反应速率和化学平衡

1.化学反应速率

*定义：单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加。

*表示方法：v=Δc/Δt，单位mol/(L·s)或mol/(L·min)。

*影响因素：内因（反应物本性）；外因（浓度、温度、压强、催化剂、固体表面积等），能用有效碰撞理论解释这些因素的影响。

*速率常数（k）的意义：表示反应速率与反应物浓度关系的比例常数，其大小与温度、催化剂有关。

2.化学平衡

*化学平衡状态的特征：逆、等、动、定、变。

*化学平衡常数（K）：表达式书写（注意纯固体和纯液体的处理），K的意义（衡量反应进行的程度），影响K的因素（温度）。

*浓度商（Q）与化学平衡常数（K）的关系：判断反应进行的方向（QK正向，Q=K平衡，QK逆向）。

*影响化学平衡移动的因素：浓度、温度、压强（气体参与的反应），勒夏特列原理及其应用。

*等效平衡：概念及在恒温恒容、恒温恒压条件下的应用。

*化学平衡的计算：三段式法（起始、转化、平衡浓度），转化率、产率等。

（三）水溶液中的离子平衡

1.弱电解质的电离平衡

*强电解质与弱电解质的本质区别：是否完全电离。

*弱电解质的电离平衡：电离平衡的建立与特征，电离方程式的书写（可逆符号）。

*电离平衡常数（Ka、Kb）：意义及影响因素（温度），比较弱电解质的相对强弱。

*影响电离平衡的因素：温度、浓度、同离子效应、外加试剂等。

*水的电离：水的离子积常数（Kw），其意义及影响因素（温度）。

2.溶液的酸碱性与pH

*溶液酸碱性的本质：c(H?)与c(OH?)的相对大小。

*pH的定义：pH=-lgc(H?)，pH的测定方法（酸碱指示剂、pH试纸、pH计）。

*溶液pH的计算：强酸、强碱溶液，强酸与强酸混合，强碱与强碱混合，强酸与强碱混合（恰好中和、酸过量、碱过量）。

*酸碱中和滴定：原理、主要仪器（酸式滴定管、碱式滴定管、锥形瓶等）、操作步骤、指示剂选择、误差分析。

3.盐类的水解

*盐类水解的定义：在溶液中盐电离出来的离子跟水电离出来的H?或OH?结合生成弱电解质的反应。

*水解的实质：促进水的电离。

*水解规律：“有弱才水解，无弱不水解，谁弱谁水解，谁强显谁性，都弱都水解，具体看K值”。

*水解离子方程式的书写：注意可逆符号、多元弱酸根离子分步水解。

*影响盐类水解的因素：温度、浓度、溶液的酸碱性。

*盐类水解的应用：如溶液的配制（FeCl?溶液）、离子共存判断、物质提纯、胶体制备、泡沫灭火器原理等。

4.难溶电解质的溶解平衡

*沉淀溶解平衡：概念，溶解平衡的建立（v溶解=v沉淀）。

*溶度积常数（Ksp）：表达式，意义（衡量难溶电解质在水中的溶解能力），影响因素（温度）。

*沉淀溶解平衡的应用：

*沉淀的生成：QKsp时。

*沉淀的溶解：QKsp时，通过消耗离子（生成弱电解质、气体、配合物等）实现。

*沉淀的转化：由一种难溶电解质转化为另一种更难溶电解质（Ksp更小的方向）。

（四）电化学基础

1.原电池

*概念：将化学能转化为电能的装置。

*构成条件：两个活泼性不同的电极、电解质溶液（或熔融电解质）、形成闭合回路、能自发进行的氧化还原反应。

*工作原理：负极（氧化反应）、正极（还原反应），电子流向与电