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2026届—度第一期重庆清华中学化学九上期末经典模拟试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.1777年瑞典化学家舍勒在《火与空气》一书中将空气中一种可以支持燃烧、维持生命的气体称为“火空气”,现代把“火空气”命名为()
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气
2.进入秋冬季节,云南部分地区群众有煮食草乌进补的习惯,部分草乌中含有乌头碱(化学式为C34H47NO11),未经炮制毒性很大,下列关于乌头碱的说法正确的是
A.属于氧化物
B.相对分子质量为645g
C.由四种元素组成
D.碳、氢元素质量比为34:47
3.下列图示的实验操作错误的是()
A.滴加液体 B.取用固体药品
C.倾倒液体 D.读取液体体积
4.下列物质的主要成分属于氧化物的是()
A.钻石(C) B.水晶(SiO2) C.食盐(NaCl) D.钟乳石(CaCO3)
5.下列实验操作中,正确的是()
A.加热时移走烧杯
B.加热试管内的液体
C.倾倒液体
D.收集氧气
6.下列有关空气及其成分的说法错误的是
A.空气中体积分数最大的是氮气
B.空气是混合物
C.氧气具有可燃性
D.稀有气体的化学性质不活泼
7.欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,下列操作正确的是()
A.先用带火星的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡
B.先用燃着的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡
C.先加入澄清的石灰水并振荡,再用带火星的木条试验
D.先加入澄清的石灰水并振荡,再用红热的细铁丝试验
8.下列不属于净水措施的是
A.吸附 B.静置 C.电解 D.蒸馏
9.十九大指出“绿水青山就是金山银山”。为使人民生活环境更美好,下列做法错误的是()
A.废弃塑料集中到野外焚烧 B.禁止露天烧烤
C.大力植树造林,增加植被面积 D.垃圾分类回收,集中处理
10.我国的下列传统工艺制作过程中,涉及化学变化的是
A.传统剪纸 B.木板年画
C.铜制成火锅 D.湿法冶金
11.下列实验现象描述错误的是
A.向氢氧化钠溶液中滴加氯化铁溶液:无色溶液中产生氢氧化铁白色沉淀
B.一氧化碳与灼热的氧化铁反应:红棕色粉末逐渐变为黑色粉末
C.铁丝在氧气中燃烧:银白色固体剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,产生黑色固体
D.向碳酸钠粉末中加入稀硫酸:白色粉末消失,产生无色气味的气体
12.下列关于CO2的实验室制备和探究性质实验的做法不正确的是
A.制CO2的药品
B、发生装置
C.收集装置
D.探究CO2与氢氧化钠反应
A.A B.B C.C D.D
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.根据下列实验装置,回答问题。
(1)仪器a的名称为________________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的气体发生装置是________________(填字母序号,下同),反应的化学方程式为________________。
(3)实验室制取二氧化碳选用的气体收集装置是________________,反应的化学方程式为________________。
(4)如图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图。把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,要由瓶口向下________________插入。
14.在“质量守恒定律”的教学中,老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究,请你参与探究并回答有关问题:
如图A、图B所示,将锥形瓶(反应物未接触)放在天平上,右盘加砝码使之平衡,取下锥形瓶,将锥形瓶中两种物质混合,反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上。
(1)把A瓶和B瓶重新放回到天平上,A瓶的天平依然保持平衡,写出A装置中发生反应的化学方程式_____。二次称量后发现B瓶的天平失去平衡,其原因是_____。
(2)如图C所示,用细线系住铜棒使之平衡,再在铜棒一端用酒精灯加热。一段时间后,铜棒_____(选填“能”或“不能”)保持平衡。由此可知,有气体参加或生成的反应,设计质量守恒定律的验证实验一定要在_____装置中进行。
(3)从微观角度分析化学反应遵守“质量守恒定律”的原因是_____。
15.根据下图回答问题。
(1)实验室用A制取氧气,反应的化学方程式是_____,还需补充的仪器是_____。
(2)实验室用B制取二氧化碳,装置中要改正的是_____。
(3)将上述实验收集的一
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