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小学科学实验课学生实验探究能力培养与课程实施效果论文

摘要：

本文旨在探讨小学科学实验课对学生实验探究能力的培养以及课程实施的效果。通过对实验课教学内容、教学方法、评价方式等方面的分析，旨在为提升小学科学教育质量提供有益的参考和建议。

关键词：小学科学；实验课；探究能力；课程实施；效果

一、引言

（一）小学科学实验课的重要性

1.内容一：培养科学素养

在小学阶段，科学实验课是培养学生科学素养的重要途径。通过实验操作，学生可以直观地感受到科学的魅力，激发他们对科学的兴趣和好奇心。例如，通过观察植物生长的实验，学生能够理解光合作用的原理，从而加深对生物学知识的理解。

2.内容二：提升实践能力