第四单元写作《语言要连贯》教学设计-2025-2026学年统编版八年级语文上册.pdfVIP

第四单元写作《语言要连贯》教学设计-2025-2026学年统编版八年级语文上册.pdf

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第四单元写作《语言要连贯》教学设计

一、核心素养目标：

◎文化自信：感汉语的魅力，热爱中国语言文化。

◎语言运用：学会运用掌握的技法，写一篇话题前后统一、语句连贯、段落衔接自然的文章.难（点）

◎思维能力：分析病例与范例，思考一篇语言连贯的文章需具备哪些要素。（重点）

◎审美创造：感语言的自然流畅之美。

二、教学重点、难点：

教学重点：

1.学会运用关联词、提示语等，保持句子之间的衔接连贯。

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