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初中数据处理题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.要直观地反映出某地区一周内气温的变化情况，宜采用（）

A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.频数分布直方图

答案：B

解析：折线统计图能清晰地反映事物的变化情况，所以要反映一周内气温变化用折线统计图合适。

2.一组数据2，4，x，2，4，7的众数是2，则这组数据的平均数是（）

A.3.5B.4C.3D.2

答案：A

解析：众数是2，所以x=2，这组数据平均数为(2+4+2+2+4+7)÷6=3.5。

3.数据1，3，5，7，a的平均数是5，则a的值是（）

A.5B.6C.7D.8

答案：C

解析：(1+3+5+7+a)÷5=5，解得a=7。

4.为了了解一批电视机的使用寿命，从中抽取100台电视机进行试验，这个问题的样本是（）

A.这批电视机B.这批电视机的使用寿命C.抽取的100台电视机的使用寿命D.100台

答案：C

解析：样本是从总体中所抽取的一部分个体，本题中总体是这批电视机的使用寿命，抽取的100台电视机的使用寿命是样本。

5.某班有48位同学，在一次数学测验中，分数只取整数，统计其成绩，绘制出频数分布直方图（横半轴表示分数，把50.5分到100.5分之间的分数分成5组，组距是10分，纵半轴表示频数）如图所示，从左到右的小矩形的高度比是1:3:6:4:2，则由图可知，其中分数在70.5～80.5之间的人数是（）

A.9B.18C.12D.6

答案：B

解析：总份数为1+3+6+4+2=16份，70.5-80.5之间占6份，48×(6/16)=18人。

6.已知一组数据1，2，0，-1，x，1的平均数是1，则这组数据的中位数为（）

A.1B.0C.-1D.2

答案：A

解析：(1+2+0-1+x+1)÷6=1，解得x=3，排序后为-1，0，1，1，2，3，中位数是1。

7.一个射手连续射靶22次，其中3次射中10环，7次射中9环，9次射中8环，3次射中7环，则射中环数的中位数和众数分别为（）

A.8，9B.8，8C.8.5，8D.8.5，9

答案：B

解析：数据8环出现次数最多是众数，22次排序后第11、12个数都是8环，所以中位数是8环。

8.一组数据3，4，x，6，8的平均数是5，则这组数据的方差是（）

A.2B.2.4C.2.8D.3

答案：C

解析：(3+4+x+6+8)÷5=5，解得x=4，方差为[(3-5)2+(4-5)2+(4-5)2+(6-5)2+(8-5)2]÷5=2.8。

9.某班体育委员记录了第一小组七位同学定点投篮（每人投10次）的情况，投进篮筐的个数为6，10，5，3，4，8，4，这组数据的中位数和极差分别是（）

A.4，7B.7，5C.5，7D.3，7

答案：C

解析：排序后为3，4，4，5，6，8，10，中位数是5，极差是10-3=7。

10.要调查城区九年级8000名学生了解禁毒知识的情况，下列调查方式最合适的是（）

A.在某校九年级选取50名女生B.在某校九年级选取50名男生C.在某校九年级选取50名学生D.在城区8000名九年级学生中随机选取50名学生

答案：D

解析：抽样调查要具有代表性和广泛性，D选项从城区8000名九年级学生中随机选取50名学生符合要求。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪些统计图能表示数据的具体数量（）

A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.频数分布直方图

答案：AD

解析：条形统计图能直观反映数量多少，频数分布直方图展示数据在一定范围内的分布及具体数量情况；折线统计图主要反映变化趋势，扇形统计图反映部分与整体关系，均不能直接表示具体数量。

2.一组数据1，2，3，4，5，以下说法正确的是（）

A.平均数是3B.中位数是3C.众数是3D.方差是2

答案：AB

解析：平均数(1+2+3+4+5)÷5=3；排序后中位数是3；这组数据每个数都只出现一次，无众数；