- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第1页,共38页,星期日,2025年,2月5日在热平衡条件下,黑体辐射的实验能谱曲线:第2页,共38页,星期日,2025年,2月5日斯忒藩--玻耳兹曼定律:斯忒藩常数:维恩位移定律:能谱分布曲线的峰值对应的波长?m与温度T的乘积为一常数。维恩常数:第3页,共38页,星期日,2025年,2月5日普朗克经验公式:普朗克的能量子假设:对于频率为的谐振子,其辐射能量是不连续的,只能取某一最小能量的整数倍。第4页,共38页,星期日,2025年,2月5日光电效应实验的结果:1.存在截止频率(又称红限)2.饱和光电流;3.存在遏止电。4.光电效应具有瞬时响应特性(t10-9秒)。爱因斯坦光电效应方程:第5页,共38页,星期日,2025年,2月5日光具有波粒二象性光在传播过程中显著地表现出它的波动性;光在与物质相互作用时,更多的表现为粒子性。光子能量:光子的质量:光子的动量:第6页,共38页,星期日,2025年,2月5日§15-3康普顿效应康普顿效应:当X射线被物质散射时,散射光中不仅有与入射光相同的波长成分,更有波长大于入射光波长的成分。15-3-1康普顿散射的实验规律第7页,共38页,星期日,2025年,2月5日1.对于原子量较小的散射物质,康普顿散射较强,反之较弱。2.波长的改变量?-?0随散射角θ的增加而增加。3.对不同的散射物质,只要在同一个散射角下,波长的改变量?-?0都相同。第8页,共38页,星期日,2025年,2月5日15-3-2康普顿效应的量子解释X射线散射的简化模型:单个光子与单个静止的自由电子发生弹性碰撞。x-能量守恒:第9页,共38页,星期日,2025年,2月5日动量守恒:x-y又第10页,共38页,星期日,2025年,2月5日康普顿散射公式:康普顿波长:1.波长的改变量??与散射角θ有关,散射角θ越大,??也越大。2.波长的改变量??与入射光的波长无关。结论:问题:为什么在可见光的散射实验中我们没有看到康普顿效应呢?第11页,共38页,星期日,2025年,2月5日例5.波长为?0=0.020nm的X射线与自由电子发生碰撞,若从与入射角成90°角的方向观察散射线。求:(1)散射线的波长;(2)反冲电子的动能;(3)反冲电子的动量。解第12页,共38页,星期日,2025年,2月5日第13页,共38页,星期日,2025年,2月5日§15-4氢原子光谱和玻尔理论15-4-1氢原子光谱656.3486.1434.0410.2巴耳末公式:第14页,共38页,星期日,2025年,2月5日计算值:实验值:波数:第15页,共38页,星期日,2025年,2月5日(nm)结论:谱线的波数可以表示为两个光谱项之差。光谱项:里德伯表达式:里德伯常量的近代测量值:第16页,共38页,星期日,2025年,2月5日赖曼系(紫外光)帕邢系(红外光)布喇开系(红外光)普芳德系(红外光)巴耳末系(可见光)第17页,共38页,星期日,2025年,2月5日15-4-2原子的经典模型1、汤姆逊的面包夹葡萄干模型整个原子呈胶冻状的球体,正电荷均匀分布于球体上,而电子镶嵌在原子球内,在各自的平衡位置附近作简谐振动,并发射同频率的电磁波。------第18页,共38页,星期日,2025年,2月5日?粒子散射实验卢瑟福的原子核式模型:原子由原子核和核外电子构成,原子核带正电荷,占据整个原子的极小一部分空间,而电子带负电,绕着原子核转动,如同行星绕太阳转动一样。第19页,共38页,星期日,2025年,2月5日15-4-3玻尔的氢原子理论玻尔的三条基本假设:1.原子中的电子只能在一些分裂的轨道上运行,在每一个轨道上运动电子处于稳定的能量状态。2.当电子从一个能态轨道向另一个能态轨道跃迁时,要发射或吸收光子。第20页,共38页,星期日,2025年,2月5日3.电子在原子中的稳定轨道满足角动量L等于的整数倍条件。+-设电子质量:m,带电量e。力学方程:量子化条件:第21页,共38页,星期日,2025年,2月5日电子轨道半径:玻尔半径:电子在第n个轨道上的能量:第22页,共38页,星期日,2025年,2月5日将“量子化条件”和“玻尔半径”代入能量式,得:轨道能量:基态能量:各能级值:各能态:基态:n=1,第一激
您可能关注的文档
- 第16章微机运行环境与设备.ppt
- 第16章微机运行环境与设备.ppt
- 管理学原理管理论的形成与发展.ppt
- 第二章旅游规划的核心概念规划的性质.ppt
- 高效毛细管电泳法原理 (2).ppt
- 绩效管理驱动理论与绩效管理方法.ppt
- 道路交通设计第九章道路交通设施.ppt
- 第六章固体废物与环境.ppt
- 尿素生产培训教材.ppt
- 简单判断及其推理.ppt
- 中职电子商务运营与数字营销技术应用的课题报告教学研究课题报告.docx
- 智能研修专项课题:智能研修模式在职业教育中的实践与推广教学研究课题报告.docx
- 高中物理实验课程中的实验操作技巧训练研究论文.docx
- 智能时代高校教师队伍建设与人工智能技术应用融合研究教学研究课题报告.docx
- 建筑结构可靠性设计统一标准课件.pptx
- 初中物理浮力实验实验实验实验教学与核心素养培养的课题报告教学研究课题报告.docx
- 高中生利用量子力学原理设计校园雨水花园智能控制系统课题报告教学研究课题报告.docx
- 初中英语听力中地理性口音识别能力培养与地图听力课题报告教学研究课题报告.docx
- 基于项目式学习的初中信息技术课程实践与效果评估论文.docx
- 小学语文课程:校园花坛花卉与古典诗词鉴赏研究论文.docx
最近下载
- 电气工程施工方案范本(3篇).docx
- 广东省中山一中等六校2025届高三下学期联合考试化学试题含解析.doc VIP
- 广东省中山一中等六校2024届高三压轴卷化学试卷含解析.doc VIP
- “结构主义·转型为鉴”系列之日本篇:转型得与失.pdf VIP
- 综合布线系统双绞线工程检测原始记录表.doc VIP
- SY0031-2012石油工业用加热炉安全规程.docx VIP
- 交直流电力系统的分析和控制.pdf VIP
- 初中英语必背单词2000个(按词性分类带音标).docx
- 统编版五年级下册语文全册教案【三】-统编版五年级下册语文教案-已转换.docx VIP
- 装修监理规划范本样本.doc VIP
原创力文档


文档评论(0)