绿色植物参与生物圈的水循环课件 (2).pptVIP

绿色植物参与生物圈的水循环课件 (2).ppt

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第1页,共18页,星期日,2025年,2月5日一株玉米从出苗到结实的一生中,大约要吸收200千克的水。大致情况是这样的:生长期中总吸水量204228克100%作为组成成分的水1872克0.92%维持生理过程的水250克0.12%???202106克99%蒸腾作用第2页,共18页,星期日,2025年,2月5日植物为什么需要这么多的水呢?吸收的水分中大约99%的水哪里去了呢?水是从哪儿散失的呢?猜一猜第3页,共18页,星期日,2025年,2月5日水分以气体形式散失到大气中的过程叫蒸腾作用第4页,共18页,星期日,2025年,2月5日主题一叶片的结构第5页,共18页,星期日,2025年,2月5日主题一叶片的结构第6页,共18页,星期日,2025年,2月5日讨论1、植物的叶片包括哪几部分?2、表皮细胞的排列有什么特点?有什么作用?表皮上还有什么结构?3、从图上看叶肉细胞,你能得到哪些信息?4、叶片的正面与背面的颜色一样深吗?为什么?5、从树上落下的叶片,不考虑其他因素的影响,哪个面朝下的几率大些?6、叶脉中有什么结构?有什么作用?叶片的结构第7页,共18页,星期日,2025年,2月5日●主题二:气孔控制气体进出叶片的机制用透明干燥的塑料袋将一株生长旺盛的盆栽植物罩起来,在茎部扎紧。放在阳光下照射,请学生观察塑料袋内壁上有什么现象出现?说明什么?第8页,共18页,星期日,2025年,2月5日疑惑之处:1、植物体内的水是从哪一器官散失的?1、植物体内的水是从叶片的哪一结构散失的?2、叶片正面和背面散失的水分一样多吗?为什么?第9页,共18页,星期日,2025年,2月5日小组作出假设、制定计划实施探究:将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃以上热水的烧杯中。观察现象并讨论得出结论:植物通过气孔散失水分,一般叶片的上、下表皮都有气孔,而且下表皮气孔数目多于上表皮。第10页,共18页,星期日,2025年,2月5日气孔第11页,共18页,星期日,2025年,2月5日问题再现1、一般叶片上、下表皮的气孔是怎样构成的?2、为什么气孔可以张开和闭合?3、气孔的张开和闭合与哪种物质有关?4、保卫细胞吸水(失水)时,气孔怎样变化?第12页,共18页,星期日,2025年,2月5日接踵而来:1、保卫细胞的形状到底是怎样的?2、细胞壁的厚度是否均匀?3、受到拉力时伸展情况是否一样?第13页,共18页,星期日,2025年,2月5日

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